【題目】下圖為歌神KTV的兩種計費(fèi)方案說明．若曉莉和朋友們打算在此KTV的一間包廂里連續(xù)歡唱6小時，經(jīng)服務(wù)生計算后，告知他們選擇包廂計費(fèi)方案付費(fèi)會比人數(shù)計費(fèi)方案更便宜，則他們在同一間包廂里歡唱的至少有（　�。�

歌神KTV

包廂計費(fèi)方案：

包廂每間每小時900元，

每人需另付入場費(fèi)99元．

人數(shù)計費(fèi)方案：

每人歡唱3小時540元，

續(xù)唱每人每小時80元．

A.6人B.7人C.8人D.9人

【答案】C

【解析】

設(shè)曉莉和朋友共有x人，分別計算選擇包廂和選擇人數(shù)的費(fèi)用，然后根據(jù)選擇包廂計費(fèi)方案會比人數(shù)計費(fèi)方案便宜，列不等式求解．

設(shè)曉莉和朋友們共有x人，則選擇包廂計費(fèi)方案應(yīng)付元，選擇人數(shù)計費(fèi)方案應(yīng)付：（元）．

根據(jù)選擇包廂計費(fèi)方案付費(fèi)會比人數(shù)計費(fèi)方案更便宜，列不等式：

，

解得，

因此至少有8人．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥BA于E，AB=6厘米，則△DEB的周長是_____厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是用圖象反映的某地男女生身高生長速度y（厘米/年）與年齡x（歲）的對應(yīng)關(guān)系．根據(jù)圖象，有以下四個推斷：

①13歲時，男生、女生的身高增長速度相同

②13歲以后，男生的身高增長速度比女生的身高增長速度快

③15歲時，男生、女生的身高增長速度達(dá)到最高值

④13歲以前，男生的身高增長速度比女生的身高增長速度快

其中合理的是（　�。�

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖拋物線y=x2+bx﹣c經(jīng)過直線y=x﹣3與坐標(biāo)軸的兩個交點A，B，此拋物線與x軸的另一個交點為C，拋物線的頂點為D．

（1）求此拋物線的解析式；

（2）求S△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①,在正方形ABCD中，點P以1cm/s的速度從點A出發(fā)按箭頭方向運(yùn)動，到達(dá)點D停止. △PAD的面積y(cm)與運(yùn)動時間x(s)之間的函數(shù)圖像如圖②所示.(規(guī)定:點P在點A，D時，y=0）

發(fā)現(xiàn):(1)AB= _______cm，當(dāng)x=17時，y=_________cm2；

(2)當(dāng)點P在線段_________上運(yùn)動時，y的值保持不變.

拓展:求當(dāng)0<x<6及12<x<18時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

探究:當(dāng)x為多少時，y的值為15？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，點P.Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC邊AB.BC上的點，點P從頂點A向B出發(fā)，點Q從頂點B同時出發(fā)向C點運(yùn)動，且它們的速度都為1cm/s,

（1）連接AQ.CP交于點M，則在P.Q運(yùn)動的過程中，△ABQ與△CAP全等嗎？請說明理由；

（2）∠CMQ變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，則求出它的度數(shù).

（3）幾秒后△PBQ是直角三角形？

（4）如圖2，若點P.Q在運(yùn)動到終點后繼續(xù)在射線AB.BC上運(yùn)動，直線AQ.CP交點為M，則∠CMQ變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，則求出它的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義：若A，B，C為數(shù)軸上三點，若點C到點A的距離是點C到點B的距離2倍，我們就稱點C是（A，B）的美好點．

例如：如圖1，點A表示的數(shù)為，點B表示的數(shù)為2．表示1的點C到點A的距離是2，到點B的距離是1，那么點C是（A，B）的美好點；又如，表示0的點D到點A的距離是1，到點B的距離是2，那么點D就不是（A，B）的美好點，但點D是（B，A）的美好點．

如圖2，M，N為數(shù)軸上兩點，點M所表示的數(shù)為，點N所表示的數(shù)為2．

圖2

（1）點E，F，G表示的數(shù)分別是，6.5，11，其中是（M，N）美好點的是 ；寫出（N，M）美好點H所表示的數(shù)是 ．

（2）現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點N開始出發(fā)，以2個單位每秒的速度向左運(yùn)動. 當(dāng)t為何值時，P，M和N中恰有一個點為其余兩點的美好點？

備圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為豐富群眾的業(yè)余生活并迎接社區(qū)文藝匯演，某小區(qū)特組建了一支“大媽廣場舞隊”（人數(shù)不超過50人）．排練時，若排7排，則多3人；若排9排，且每排人數(shù)僅比排7 排時少1人，則最后-排不足6人．

(1)該“大媽廣場舞隊”共有多少名成員？

(2)為了提升表演效果，領(lǐng)隊決定購買扇子和鮮花作為“大媽廣場舞隊”的表演道具．經(jīng)預(yù)算，如果給40％的成員每人配1把扇子，其余的每人配1束鮮花，那么共需花費(fèi)558元；如果 給60％的成員每人配1把扇子，其余的每人配1束鮮花，那么共需花費(fèi)612元．問扇子和 鮮花的單價各是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點P是正方形ABCD的對角線BD上一點，PE⊥BC于E，PF⊥CD于F，連接EF，給出下列四個結(jié)論：①AP=EF,②△APD一定是等腰三角形，③∠PFE=∠BAP,④PD=EC.其中正確結(jié)論的序號是（ ）

A.①②④B.②④C.①②③D.①③④

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