【題目】如果用+0.02 g表示一只乒乓球質(zhì)量超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.02 g,那么一只乒乓球質(zhì)量低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.02 g記作(   )

A. +0.02 g B. -0.02 g C. 0 g D. +0.04 g

【答案】B

【解析】

解:根據(jù)題意可得:超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量記為+,所以低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量記為:-,

因此,低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.02克記為-0.02克.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一旅客攜帶30千克行李,從某飛機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)返回故鄉(xiāng),按民航規(guī)定,旅客最多可免費(fèi)攜帶20千克的行李,超重的部分每千克按飛機(jī)票價(jià)格的1.5%購行李票,已知該旅客已購行李票60元,則他的飛機(jī)票價(jià)為(   )

A. 300 B. 400 C. 600 D. 800

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=-2x-1的圖象不經(jīng)過( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象時(shí),列出的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)表格中恰好有一組數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤,請(qǐng)你根據(jù)上述信息寫出該二次函數(shù)的解析式:_____

x

0

1

2

3

4

y

3

0

2

0

3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知將一矩形紙片ABCD折疊,使頂點(diǎn)AC重合,折痕為EF

(1)求證:CE=CF

(2)若AB =8 cm,BC=16 cm,連接AF,寫出求四邊形AFCE面積的思路.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把拋物線y=x2﹣2x向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小東根據(jù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小東的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)在函數(shù)中,自變量x可以是任意實(shí)數(shù);

下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值.

x

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

y

6

5

4

3

2

1

2

3

m

m的值;

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).并根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

(3)結(jié)合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)國(guó)慶節(jié)搞促銷活動(dòng),購物不超過200元不給優(yōu)惠,超過200(不含200元)元而不足500元,所有商品按購物價(jià)優(yōu)惠10%,超過500元的,其中500元按9折優(yōu)惠,超過的部分按8折優(yōu)惠,A,B兩個(gè)商品價(jià)格分別為180元,550元。

(1) 某人第一次購買一件A商品,第二次購買一件B商品,實(shí)際共付款多少元?

(2) 若此人一次購物購買A,B商品各一件,則實(shí)際付款多少錢?

(3) 國(guó)慶期間,某人在該商場(chǎng)兩次購物分別付款180元和550元,如果他合起來一次性購買同樣的商品,還可節(jié)約多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究:

1.新知學(xué)習(xí)

若把將一個(gè)平面圖形分為面積相等的兩個(gè)部分的直線叫做該平面圖形的“面線”,其“面線”被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的“面徑”(例如圓的直徑就是圓的“面徑”).

2.解決問題

已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為2.

(1)如圖一,若AD⊥BC,垂足為D,試說明AD是△ABC的一條面徑,并求AD的長(zhǎng);

(2)如圖二,若ME∥BC,且ME是△ABC的一條面徑,求面徑ME的長(zhǎng);

(3)如圖三,已知D為BC的中點(diǎn),連接AD,M為AB上的一點(diǎn)(0<AM<1),E是DC上的一點(diǎn),連接ME,ME與AD交于點(diǎn)O,且S△MOA=S△DOE

①求證:ME是△ABC的面徑;

②連接AE,求證:MD∥AE;

(4)請(qǐng)你猜測(cè)等邊三角形ABC的面徑長(zhǎng)l的取值范圍(直接寫出結(jié)果)

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