【題目】已知關于x的方程kx2﹣3x+1=0有實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若該方程有兩個實數(shù)根,分別為x1和x2,當x1+x2+x1x2=4時,求k的值.
【答案】(1)k≤;(2)k的值為1.
【解析】
(1)分k=0及k≠0兩種情況考慮:當k=0時,原方程為一元一次方程,通過解方程可求出方程的解,進而可得出k=0符合題意;當k≠0時,由根的判別式△≥0可得出關于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范圍.綜上,此問得解;
(2)利用根與系數(shù)的關系可得出x1+x2=,x1x2=,結合x1+x2+x1x2=4可得出關于k的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結論.
(1)當k=0時,原方程為﹣3x+1=0,
解得:x=,
∴k=0符合題意;
當k≠0時,原方程為一元二次方程,
∵該一元二次方程有實數(shù)根,
∴△=(﹣3)2﹣4×k×1≥0,
解得:k≤.
綜上所述,k的取值范圍為k≤.
(2)∵x1和x2是方程kx2﹣3x+1=0的兩個根,
∴x1+x2=,x1x2=.
∵x1+x2+x1x2=4,
∴+=4,
解得:k=1,
經(jīng)檢驗,k=1是分式方程的解,且符合題意.
∴k的值為1.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,動點Q在邊AB上,連接CQ,將△BQC沿CQ所在的直線對折得到△CQN,延長QN交直線CD于點M.
(1)求證:MC=MQ
(2)當BQ=1時,求DM的長;
(3)過點D作DE⊥CQ,垂足為點E,直線QN與直線DE交于點F,且,求BQ的長.
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【題目】(操作)BD是矩形ABCD的對角線,,,將繞著點B順時針旋轉()得到,點A、D的對應點分別為E、F.若點E落在BD上,如圖①,則________.
(探究)當點E落在線段DF上時,CD與BE交于點C.其它條件不變,如圖②.
(1)求證:;
(2)CG的長為________.
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【題目】拋物線y=x2﹣3mx+2m+1與x軸正半軸交于A,B兩點(A在B的左側),與y軸正半軸交于點C,且OA=OC.
(1)拋物線的解析式為 (直接寫出結果);
(2)如圖1,D為y軸上一點,過點D的直線y=x+n交拋物線于E,F,若EF=5,求點D的坐標;
(3)將△AOC繞平面內(nèi)某點逆時針旋轉90°至△A'O'C'(點A,C,O的對應點分別為A',C',O'),若旋轉后的△A'O'C'恰好有一邊的兩個端點落在拋物線上,請求出點A'的坐標.
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【題目】連接多邊形任意兩個不相鄰頂點的線段稱為多邊形的對角線.
(1)
對角線條數(shù)分別為 、 、 、 .
(2)n邊形可以有20條對角線嗎?如果可以,求邊數(shù)n的值;如果不可以,請說明理由.
(3)若一個n邊形的內(nèi)角和為1800°,求它對角線的條數(shù).
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【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點,與軸交于點,其中點在軸的正半軸上,點在軸的正半軸上,線段、的長()是方程的兩個根,且點坐標為.
(1)求此二次函數(shù)的表達式;
(2)若點是線段上的一個動點(與點、不重合),過點作∥交于點,連接. 設的長為,△的面積為,求S與之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的基礎上試說明是否存在最大值,若存在,請求出的最大值,并求出此時點的坐標,判斷此時△的形狀;若不存在,請說明理由.
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【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點E,且交BC于點F
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若CF=2,CE=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC三個頂點的坐標分別是A(﹣3,2),B(﹣1,4),C(0,2).
(1)請畫出△ABC關于點O的對稱圖形△A1B1C1;
(2)將△ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2并求出在旋轉過程中點B所經(jīng)過的圓弧長.
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