已知實(shí)數(shù)x,y滿足
3x+4
+y2-6y+9=0,axy=3x+y,求ay的值.
考點(diǎn):配方法的應(yīng)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根
專題:
分析:首先把
3x+4
+y2-6y+9=0變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3x+4
+(y-3)2=0,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得x、y的值,代入axy=3x+y求得a,再求的最后的問(wèn)題即可.
解答:解:∵
3x+4
+y2-6y+9=
3x+4
+(y-3)2=0,
∴3x+4=0,y-3=0,
∴x=-
4
3
,y=3;
代入axy=3x+y,得
-
4
3
×3a=3×(-
4
3
)+3
則a=
1
4
,
∴ay=(
1
4
3=
1
64
點(diǎn)評(píng):此題考查利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)代數(shù)式求值的問(wèn)題,注意式子的特點(diǎn),靈活運(yùn)用偶次方、算術(shù)平方根、絕對(duì)值等非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)-3+10-5
(2)(
1
3
-
5
7
-
2
5
)×105

(3)(-
3
4
)×(-
8
3
)-2÷
6
5

(4)
81
+
3-125
-
3-2-
10
27

(5)-12-(1+0.5)×
1
3
÷|-4|

(6)(-6)2×(
2
3
-
1
2
)-|
3-8
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次根式
45a
,
30
,
2
1
2
40b2
,
a2+b2
,其中是最簡(jiǎn)二次根式的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AD為BC邊上的中線,若AB=6,AC=4,設(shè)AD=x,則x的取值范圍是( 。
A、0<x<10
B、2<x<8
C、1<x<5
D、2<x<10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,x,13,若x為整數(shù),則x的最大值為( 。
A、11B、12C、13D、14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,水壩的橫斷面為梯形ABCD,迎水坡AB的坡度為1:
2
,背水坡CD的坡角C為30°,壩坡寬AD=4米,壩底寬BC=10+3
6
米,求壩高h(yuǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形AEDF的三個(gè)頂點(diǎn)E(1,0),D(3,0),F(xiàn)(3,-4),以A為頂點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,D(C點(diǎn)在D點(diǎn)的左側(cè)).

(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖甲,若線段AE上一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AE以每秒1個(gè)單位向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥AE交AD于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥AF于N,交拋物線于點(diǎn)G,當(dāng)t為何值時(shí),△ADG的面積最大?最大值為多少?
(3)如圖乙,在直線l:y=x-5上存在一點(diǎn)P.
①當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 
時(shí),以點(diǎn)P,A,B,D為頂點(diǎn)的四邊形是矩形;
②當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 
時(shí),以點(diǎn)P,A,B,D為頂點(diǎn)的四邊形是非特殊平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將拋物線y=ax2向下平移1個(gè)單位,得到的拋物線是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)方程|x2+2ax|=1只有3個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a滿足的條件是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案