【題目】已知二次函數(shù),畫出這個二次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)方程的解是什么?
(2)x取什么值時,函數(shù)值大于?取什么值時,函數(shù)值小于?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,大樓高30m,遠處有一塔BC,某人在樓底A處測得塔頂?shù)难鼋菫?/span>60°,爬到樓頂D測得塔頂?shù)难鼋菫?/span>30°.
求:(1)∠DBA的度數(shù);(2)塔高BC.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正五邊形ABCDE,AF∥CD交DB的延長線于點F,交DE的延長線于點G.
(1)寫出圖中所有的等腰三角形;
(2)求證:∠G=2∠F.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙P與y軸相切于點C(0,3),與x軸相交于點A(1,0),B(9,0).直線y=kx-3恰好平分⊙P的面積,那么k的值是 ( )
A.
B.
C.
D. 2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊AB在y軸上,邊AC與x軸交于點D,經(jīng)過A,D兩點的圓的圓心F恰好在y軸上,⊙F與邊BC相切于點E,與x軸交于點M,與y軸相交于另一點G,連接AE.
(1)求證:AE平分∠BAC;
(2)若點A,D的坐標分別為(0,﹣1),(2,0),求⊙F的半徑;
(3)求經(jīng)過三點M,F,D的拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)寫出方程的兩個根;
(2)寫出不等式的解集;
(3)寫出隨的增大而增大的自變量的取值范圍;
(4)若方程沒有實數(shù)根,求取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程。
(1)求證:此方程總有實數(shù)根;
(2)若m為整數(shù),且此方程有兩個互不相等的負整數(shù)根,求m的值;
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