【題目】如圖,已知正五邊形ABCDE,AF∥CD交DB的延長線于點F,交DE的延長線于點G.
(1)寫出圖中所有的等腰三角形;
(2)求證:∠G=2∠F.
【答案】(1)等腰三角形有:△BCD,△ABF,△FDG,△AEG;(2)見解析.
【解析】
(1)利用等腰三角形的性質(zhì)以及正五邊形的性質(zhì)得出各角度進而得出答案;
(2)分別得出:∠G與∠F的度數(shù)進而得出它們之間的關(guān)系.
(1)解:∵DC=BC,
∴△CDB是等腰三角形,
∵∠C=108°,
∴∠1=∠CBD=36°,
∵AF∥CD,
∴∠F=∠1=36°,
可得四邊形DEAB是等腰梯形,
∴∠DBA=∠2=72°,
∴∠F=∠BAF=36°,
∴△BAF是等腰三角形,
進而可得:∠GEA=∠G=∠2=72°,
∴△FDG,△AEG是等腰三角形,
故等腰三角形有:△BCD,△ABF,△FDG,△AEG.
(2)證明:∵五邊形ABCDE是正五邊形,
∴∠C=∠CDE=108°,CD=CB.
得∠1=36°,
∴∠2=108°﹣36°=72°.
又∵AF∥CD,
∴∠F=∠1=36°,
故∠G=180°﹣∠2﹣∠F=180°﹣72°﹣36°=72°=2∠F.
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【題目】已知△ABC中,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對邊,方程是關(guān)于x的一元二次方程.
(1)判斷方程的根的情況為 (填序號);
①方程有兩個相等的實數(shù)根; ②方程有兩個不相等的實數(shù)根;
③方程無實數(shù)根; 、軣o法判斷
(2)如圖,若△ABC內(nèi)接于半徑為2的⊙O,直徑BD⊥AC于點E,且∠DAC=60°,求方程的根;
(3)若是方程的一個根,△ABC的三邊a、b、c的長均為整數(shù),試求a、b、c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,M,N是以AB為直徑的⊙O上的點,且=,弦MN交AB于點C,BM平分∠ABD,MF⊥BD于點F.
(1)求證:MF是⊙O的切線;
(2)若CN=3,BN=4,求CM的長.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=6,點M,N分別在AD,BC上,且AM=AD,BN=BC,E為直線BC上一動點,連接DE,將△DCE沿DE所在直線翻折得到△DC′E,當(dāng)點C′恰好落在直線MN上時,CE的長為___.
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【題目】某商場銷售一種商品的進價為每件30元,銷售過程中發(fā)現(xiàn)月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖象直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)設(shè)這種商品月利潤為W(元),求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)這種商品的銷售單價定為多少元時,月利潤最大?最大月利潤是多少?
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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形紙片,將△BCD沿BD折疊,得到△BED,BE交AD于點F,AB=3.AF:FD=1:2,則AF=_____.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAD=120°,點E在射線AC上(不包括點A和點C),過點E的直線GH交直線AD于點G,交直線BC于點H,且GH∥DC,點F在BC的延長線上,CF=AG,連接ED,EF,DF.
(1)如圖1,當(dāng)點E在線段AC上時,
①判斷△AEG的形狀,并說明理由.
②求證:△DEF是等邊三角形.
(2)如圖2,當(dāng)點E在AC的延長線上時,△DEF是等邊三角形嗎?如果是,請證明你的結(jié)論;如果不是,請說明理由.
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【題目】已知二次函數(shù),畫出這個二次函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)方程的解是什么?
(2)x取什么值時,函數(shù)值大于?取什么值時,函數(shù)值小于?
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【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側(cè).點A的坐標(biāo)為(﹣4,0),B的坐標(biāo)為(1,0),且OC=4OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求三角形ACD面積的最大值;
(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,直接寫出P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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