【題目】操作與探究.對(duì)數(shù)軸上的任意一點(diǎn)P.
①作出點(diǎn)N使得N和P表示的數(shù)互為相反數(shù),再把N對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向右平移1個(gè)單位,得到點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′.我們稱P′是P的N變換點(diǎn);
②把P點(diǎn)向右平移1個(gè)單位,得到點(diǎn)M,作出點(diǎn)P′′使得P′′和M表示的數(shù)互為相反數(shù),我們稱P′′是P的M變換點(diǎn).
(1)如圖,若點(diǎn)P表示的數(shù)是-4,則P的N變換點(diǎn)P′表示的數(shù)是 ________ ;
(2)若P的M變換點(diǎn)P′′表示的數(shù)是2,則點(diǎn)P表示的數(shù)是 ________ ;
(3)若P′,P′′分別為P的N變換點(diǎn)和M變換點(diǎn),且OP′=2OP′′,求點(diǎn)P表示的數(shù).
【答案】(1)5;(2)-3;(3) 或 .
【解析】
(1)根據(jù)①的操作步驟可得出P′表示的數(shù);
(2)設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為x,根據(jù)②的操作步驟則-(x+1)=2,得出點(diǎn)P表示的數(shù);
(3)設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為y,則P′表示的數(shù)是-y+1,P′′表示的數(shù)是-(y+1),根據(jù)OP′=2OP′′列方程解出即可得出點(diǎn)P表示的數(shù).
解:(1)由①得,若點(diǎn)P表示的數(shù)是-4,則點(diǎn)P′表示的數(shù)是-(-4)+1=5;
(2)設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為x,根據(jù)②的操作步驟則-(x+1)=2,
解得:x=-3;
則點(diǎn)P表示的數(shù)是-3;
(3)設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為y,則P′表示的數(shù)是-y+1,P′′表示的數(shù)是-(y+1),
∵OP′=2OP′′,
∴
解得: , ,
∴點(diǎn)P表示的數(shù)是 或 .
故答案為:(1)5;(2)-3;(3) 或 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BC是直徑,⊙O的切線PA交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OE∥AC交AB于點(diǎn)F,交PA于點(diǎn)E,連接BE.
(1)判斷BE與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)若⊙O的半徑為4,BE=3,求AB的長(zhǎng).
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【題目】如圖,在△ABC 中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為 D,E,AD、CE 交于點(diǎn) F,若 EF=EB=5, AE=7,則 CF 的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)圖并填空,如圖:方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A'B'C'.圖中標(biāo)出了點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'.
(1)請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A'B'C';
(2)若連接AA',BB',則這兩條線段的關(guān)系是 ;
(3)利用網(wǎng)格畫(huà)出△ABC中AC邊上的中線BD以及AB邊上的高CE;
(4)線段AB在平移過(guò)程中掃過(guò)區(qū)域的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=9,AB=15,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開(kāi)始,按C→A→B→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒3個(gè)單位,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t= 時(shí),CP把△ABC的面積分成相等的兩部分;
(2)當(dāng)t=5時(shí),CP把△ABC分成的兩部分面積之比是= .
(3)若△BPC的面積為18,試求t的值.
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【題目】二次函數(shù)y=x2+(2m+1)x + m2﹣1與x軸交于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn).
(1)求:m的取值范圍;
(2)寫(xiě)出一個(gè)滿足條件的m的值,并求此時(shí)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點(diǎn)D,過(guò)D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)證明:DE為⊙O的切線;
(2)連接OE,若BC=4,求△OEC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(t﹣1,1)與點(diǎn)B關(guān)于過(guò)點(diǎn)(t,0)且垂直于x軸的直線對(duì)稱.
(1)以AB為底邊作等腰三角形ABC,
①當(dāng)t=2時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
②當(dāng)t=0.5且直線AC經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O時(shí),點(diǎn)C與x軸的距離為 ;
③若上所有點(diǎn)到y軸的距離都不小于1,則t的取值范圍是 .
(2)以AB為斜邊作等腰直角三角形ABD,直線m過(guò)點(diǎn)(0,b)且與x軸平行,若直線m上存在點(diǎn)P,上存在點(diǎn)K,滿足PK=1,直接寫(xiě)出b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,熱氣球在離地面800米的A處,在A處測(cè)得一大樓頂C的俯角是30°,熱氣球沿著水平方向向此大樓飛行400米后達(dá)到B處,從B處再次測(cè)得此大樓樓頂C的俯角是45°,求該大樓CD的高度.
參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73.
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