【題目】如圖,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,連接,作,且,線(xiàn)段軸于點(diǎn),若,的面積為,則的值為(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

過(guò)AAM⊥x軸于M,作CN⊥AM,交MA延長(zhǎng)線(xiàn)于N,根據(jù)△COB的面積,易求得△AOC的面積為,進(jìn)而求得SAOM+SANC=SAOC=,通過(guò)證得△OAM∽△ACN,得出,即可求得SOBM==6,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,即可確定k的值.

解:過(guò)AAM⊥x軸于M,作CN⊥AM,交MA延長(zhǎng)線(xiàn)于N

,△COB的面積

∴SAOC=3SCOB=

四邊形OMNC是矩形

∴SAOM+SANC=SAOC=

,且AO=AB,

∴∠CAN+∠OAM=90°,∠AOM+∠OAM=90°,

∴∠AOM=∠CAN,

∵∠AMO=∠CNA=90°

∴△OAM∽△ACN,

∵BC∶AC =13

∴OA∶AC =43

∴SOAM==6

點(diǎn)B在反比例函數(shù)的圖象上,

∴SOBM=|k|,解得k=±12

圖象在第二象限,

.∴k=-12

故答案為B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)Bx軸上

1)在坐標(biāo)系中求作一點(diǎn)M,使得點(diǎn)M到點(diǎn)A,點(diǎn)B和原點(diǎn)O這三點(diǎn)的距離相等,在圖中保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法;

2)若sinOAB,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,直接寫(xiě)出以點(diǎn)O、M、B為其中三個(gè)頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)P的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組選定測(cè)量學(xué)校前面小河對(duì)岸大樹(shù)BC的高度,他們?cè)谛逼律?/span>D處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是30°,朝大樹(shù)方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i1,求大樹(shù)的高度.(結(jié)果保留一位小數(shù))參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67tan48°≈1.11,1.73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)y=ax2-4ax+c(a0)y軸交于點(diǎn)A,將點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)B.直線(xiàn)x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D.

1)求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸.

2)若點(diǎn)A與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng).

①求點(diǎn)B的坐標(biāo).

②若拋物線(xiàn)與線(xiàn)段BC恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形紙片中,,,將沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,于點(diǎn),則的長(zhǎng)等于(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,觀測(cè)小組對(duì)某品牌節(jié)能飲水機(jī)進(jìn)行了觀察和記錄,當(dāng)觀察到第分鐘時(shí),水溫為,記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次加熱、降溫過(guò)程

t(分鐘)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

y

20

40

60

80

100

80

66.7

57.1

50

44.4

40

(飲水機(jī)功能說(shuō)明:水溫加熱到時(shí)飲水機(jī)停止加熱,水溫開(kāi)始下降,當(dāng)降到時(shí)飲水機(jī)又自動(dòng)開(kāi)始加熱)

請(qǐng)根據(jù)上述信息解決下列問(wèn)題:

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如給出的坐標(biāo)系中,描出相應(yīng)的點(diǎn);

2)選擇適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),分別求出第一次加熱過(guò)程和第一次降溫過(guò)程關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出相應(yīng)自變量的取值范圍;

3)已知沏茶的最佳水溫是,若18:00開(kāi)啟飲水機(jī)(初始水溫)到當(dāng)晚20:10,沏茶的最佳水溫時(shí)間共有多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了你最喜歡的溝通方式調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了多少名學(xué)生?在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示" "的扇形圓心角的度數(shù)是多少;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用 “微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生大約有多少名?

(4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從微信"、""、電話(huà)"三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選擇同一種溝通方式的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了了解七年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以七年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆?/span>A、BC、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

(說(shuō)明:A級(jí):90~100分;B級(jí):75~89分;C級(jí):60~74分;D級(jí):60分以下)

1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是 ;

3)若該校七年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)用樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有大小兩種貨車(chē),5輛大貨車(chē)與3輛小貨車(chē)一次可以運(yùn)貨21噸,3輛大貨車(chē)與2輛小貨車(chē)一次可以運(yùn)貨13噸.

1)每輛大貨車(chē)和每輛小貨車(chē)一次各可以運(yùn)貨多少?lài)崳?/span>

2)現(xiàn)有這兩種貨車(chē)共10輛,要求一次運(yùn)貨不低于23噸,則其中大貨車(chē)至少多少輛?

3)日前有20噸貨物需要運(yùn)輸,欲租用這兩種貨車(chē)運(yùn)送,要求全部貨物一次運(yùn)完且每輛車(chē)必須裝滿(mǎn).已知每輛大貨車(chē)一次運(yùn)貨租金為400元,每輛小貨車(chē)一次運(yùn)貨租金為200元,請(qǐng)列出所有的運(yùn)輸方案井求出最少租金

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同步練習(xí)冊(cè)答案