上午9點(diǎn)30分，時(shí)鐘的時(shí)針和分針成的銳角為（　�。�
A、105°B、90°
C、100°D、120°
考點(diǎn)：鐘面角
專題：
分析：根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)，可得答案．
解答：解：上午9點(diǎn)30分，時(shí)針與分針相距3.5份，
上午9點(diǎn)30分，時(shí)鐘的時(shí)針和分針成的銳角為30°×3.5=105°，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鐘面角，利用了時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圣誕節(jié)來臨，利華精品玩具店以每個(gè)60元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種玩具，決定每個(gè)玩具不得低于80元出售．玩具的銷售單價(jià)m（元/個(gè)）與每天的銷售數(shù)量n（個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）試求表示線段AB的函數(shù)的解析式，并求出當(dāng)銷售數(shù)量n=20時(shí)單價(jià)m的值；
（2）寫出該店當(dāng)每天銷售n（30≥n≥10）個(gè)時(shí)，所獲得利潤(rùn)w（元）與n（個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）店長(zhǎng)李明經(jīng)過一段時(shí)間的銷售發(fā)現(xiàn)，每天賣27個(gè)賺的錢反而比每天賣30個(gè)賺的錢多，如果不采用直接求值的方式，你能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，不是正方體表面展開圖的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明用的練習(xí)本可在甲、乙兩個(gè)商店內(nèi)買到，已知兩個(gè)商店的標(biāo)價(jià)都是每個(gè)練習(xí)本1元，但甲商店的優(yōu)惠條件是：購(gòu)買10本以上，從第11本開始按標(biāo)價(jià)的70%賣；乙商店的優(yōu)惠條件是：從第1本開始就按標(biāo)價(jià)的85%賣．
（1）寫出甲、乙兩個(gè)商店中，收款y（元）關(guān)于購(gòu)買本數(shù)x（本）的關(guān)系式，它們都是正比例函數(shù)嗎？
（2）小明要買20個(gè)練習(xí)本，到哪個(gè)商店購(gòu)買較省錢？
（3）小明現(xiàn)有24元錢，最多可買多少個(gè)本子？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：
①在∠ABC的邊BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D；
②線段AB與線段BA是同一條線段；
③若∠1+∠2+∠3=90°，則∠1、∠2、∠3互余；
④兩點(diǎn)之間的線段，叫做兩點(diǎn)之間的距離．
其中正確的個(gè)數(shù)是（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一項(xiàng)工程，由甲建筑隊(duì)單獨(dú)干需要40天完成，由乙建筑隊(duì)單獨(dú)干需要60天完成．現(xiàn)在先由甲建筑隊(duì)干20天以后，甲乙兩個(gè)建筑隊(duì)再合干，甲乙兩個(gè)建筑隊(duì)合干幾天完成這項(xiàng)工程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26°15′的補(bǔ)角為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

冬至?xí)r是一年中太陽相對(duì)于地球位置最低的時(shí)刻，只要此時(shí)能采到陽光，一年四季就均能受到陽光照射．此時(shí)豎一根a米長(zhǎng)的竹桿，其影長(zhǎng)為b米，某單位計(jì)劃想建m米高的南北兩幢宿舍樓（如圖所示）．當(dāng)兩幢樓相距多少米時(shí)，后樓的采光一年四季不受影響？（　�。�
A、
bm
a
米
B、
am
b
米
C、
ab
m
米
D、abm米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，交BC于點(diǎn)D．若BC=15，且BD=9，則△ADC與△ADB的面積比為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案