如圖,在△ABC中,AD是角平分線,AE是高,已知∠BAC=2∠B,∠B=2∠DAE,那么∠ACB為( )
A.80° B.72° C.48° D.36°
科目:初中數(shù)學 來源:2015屆廣東龍崗區(qū)中海怡翠學校八年級上學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
(7分) 拖拉機在行駛的過程中的噪音會影響周圍環(huán)境,某拖拉機位于A學校正南方向130m的B處,正以120m/min的速度沿公路BC方向行駛,如圖所示,已知A學校到BC的距離AD=50m,
(1)求拖拉機從B處行駛到D處經(jīng)過多長時間?
(2)如果在距拖拉機100m的圓形區(qū)域內都將受噪音影響,那么A學校受到拖拉機噪音影響的時間有多長?(結果精確到0.1,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆浙江省八年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)如圖,已知△ABC.
(1)用直尺和圓規(guī)作角平分線AD.
(2)用刻度尺作中線CE.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆浙江省八年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,點D、E分別在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列條件,不能說明△ABD≌△ACE的是( )
A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠BDC=∠CEB D.BD=CE
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆浙江省八年級上學期第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)在ΔABC中,AB=AC
(1)如圖1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,則∠EDC=__________
(2)如圖2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,則∠EDC=__________
(3)思考:通過以上兩題,你發(fā)現(xiàn)∠BAD與∠EDC之間有什么關系?
請用式子表示:____________________
(4)如圖3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述關系?如有,請你寫出來,并說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆湖北省武漢市黃陂區(qū)八年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若3,a,4,5的眾數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆遼寧省大連市八年級10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC和△A/B/C/中,AB=A/B/,∠A=∠A/,若證△ABC≌△A/B/C/還要從下列條件中補選一個,錯誤的選法是( )
A.∠B=∠B/ B.∠C=∠C/ C.BC=B/C/, D.AC=A/C/,
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