5.如圖,在△AEC和△DBF中,∠E=∠F,點A、B、C、D在同一條直線上,AB=CD、CE∥BF,求證:△AEC≌△DBF.

分析 先根據(jù)等式性質(zhì)得出AC=DB,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ECA=∠FBD,最后判定△AEC≌△DFB即可.

解答 證明:∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
即 AC=DB,
∵CE∥BF,
∴∠ECA=∠FBD,
在△AEC和△DFB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠E=∠F}\\{∠ECA=∠FBD}\\{AC=DB}\end{array}\right.$,
∴△AEC≌△DFB(AAS).

點評 本題主要考查了全等三角形的判定,解題時注意:兩角及其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.

練習(xí)冊系列答案
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15.解方程:($\frac{{x}^{2}}{x-1}$)2-$\frac{3{x}^{2}}{x-1}$-4=0.

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16.計算
 (1)$\root{3}{-27}$+$\sqrt{16}$
(2)$|{\sqrt{2}-\sqrt{3}}|$+$\sqrt{2}$.

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20.(1)計算:(-2)2+($\frac{\sqrt{2}-\sqrt{3}}{2}$)0-$\sqrt{4}$-($\frac{1}{2}$)-1
(2)解方程:$\frac{x+1}{x-1}-\frac{4}{{x}^{2}-1}=1$.

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17.計算$1\frac{2}{3}$÷(-$\frac{1}{6}$)+(-4)2×(-5)+(-2)5×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{8}$)

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14.計算:($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)-($\sqrt{2}$-3$\sqrt{3}$)+|-2$\sqrt{3}$|

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15.下表是抽取某校八年級(1)班20名學(xué)生一次數(shù)學(xué)測試的成績統(tǒng)計表:
成績(分)60708090100
人數(shù)(人)15x72
(1)求表中x的值;
(2)求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù).

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