分析 (1)在RT△AGB中,由EG=EB可以證明E是AG中點,進(jìn)而可以求出AG,AB,BD的長度.
(2)連接AF,F(xiàn)C可以證明∠AFG=90°,根據(jù)直角三角形斜邊中線定理EF=$\frac{1}{2}$AG,EB=$\frac{1}{2}$AG,可以得到結(jié)論.
解答 (1)解:∵BE=GE,
∴∠EBG=∠EGB,
∵∠EBG+∠EBA=90°,∠AGB+∠GAB=90°,
∴∠EBA=∠EAB,
∴EA=EB,
∴AG=2BE=6,
∵GB=2,
∴AB=$\sqrt{{6}^{2}-{2}^{2}}$
=4$\sqrt{2}$
∴BD=$\sqrt{2}$AB=$\sqrt{2}$×$4\sqrt{2}$=8.
(2)證明:連接AF,F(xiàn)C,
由(1)可知AE=GE,EF⊥AG,
∴AF=FG,
∵四邊形ABCD是正方形,BD是對角線,
∴∠HBF=∠IBF=45°,
∵AB=CB,BF=BF,
∴△ABF≌△CBF,
∴FA=FC=FG,
∴∠BAF=∠BCF=∠FGC,
∵∠GOB+∠OGB=90°,∠AOF=∠GOB,
∴∠OAF+∠AOF=90°,
∴∠AFG=90°,
∵AE=EG,∴EF=$\frac{1}{2}$AG,∵EB=$\frac{1}{2}$AG,
∴EF=EB.
點評 本題目考查了正方形的性質(zhì),直角三角形的斜邊中線定理,全等三角形的等知識.利用斜邊中線等于斜邊的一半,是解決EF=EB的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | -$\frac{3}{2}$ | D. | -$\frac{2}{3}$ |
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A. | 10x+4 | B. | 100x+4 | C. | 1000x+4 | D. | x+4 |
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A. | n=2 | B. | n=0或n=1.5或n=4 | C. | n=4 | D. | n=0或n=1.5或n=2 |
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