【題目】計(jì)算

(1)(﹣9.8)﹣(+6);

(2)4.7﹣(﹣8.9)﹣7.5+(﹣6);

(3)1﹣3+5﹣7+9﹣11+…+97﹣99

(4)1.75+(﹣6)+3+(﹣1)+(+2).

【答案】(1)-15.8;(2)0.1;(3)-50;(4)

【解析】

(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(4)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果.

1)解:原式=9.86=15.8

2)解:原式=4.7+8.97.56=13.613.5=0.1

3)解:原式=13+57+911+…+9799=22…225個(gè)﹣2=50;

4)解:原式=1.751+3+2 )﹣6=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)家高斯在上學(xué)時(shí)曾經(jīng)研究過這樣一個(gè)問題,

經(jīng)過研究,這個(gè)問題的一般性結(jié)論是,其中為正整數(shù),現(xiàn)在我們來研究一個(gè)類似的問題:?

觀察下面三個(gè)特殊的等式:

將這三個(gè)等式的兩邊相加,可以得到

讀完這段材料,請你計(jì)算:

(1)________;(直接寫出結(jié)果)

(2);(寫出計(jì)算過程)

(3)________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論中正確的是( )

A.ac>0
B.當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大
C.2a+b=1
D.方程ax2+bx+c=0有一個(gè)根是x=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A(x1 , 0),B(x2 , 0),拋物線的頂點(diǎn)為C,顯然△ABC為等腰三角形.

(1)當(dāng)△ABC為等腰直角三角形時(shí),求b2﹣4ac的值;
(2)當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí),求b2﹣4ac的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)0﹣(﹣2)

(2)(+10)+(﹣14)

(3)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)

(4)1﹣++

(5)(﹣0.5)﹣(﹣3)+2.75﹣(+7).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小軍和爸爸同時(shí)從家騎自行車去圖書館,爸爸先以150/分的速度騎行一段時(shí)間,休息了5分鐘,再以m/分的速度到達(dá)圖書館,小軍始終以同一速度騎行,兩人行駛的路程y(米)與時(shí)間x(分)的關(guān)系如圖所示,請結(jié)合圖像,解答下列問題:

1a= b= ,m=

2若小軍的速度是120/分,求小軍在途中與爸爸第二次相遇時(shí),距圖書館的距離;

3)在(2)的條件下,爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書館前,何時(shí)與小軍相距100米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 畫出、兩點(diǎn)間的距離 B. 連接兩點(diǎn)之間的直線的長度叫做選兩點(diǎn)間的距離

C. 線段的大小關(guān)系與它們的長度的大小關(guān)系是一致的 D. ,則必定是線段的中點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是圓O的內(nèi)接四邊形,BC是圓O的直徑,∠ACB=20°,D為弧 的中點(diǎn),求∠DAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定每位學(xué)生每天參加戶外活動的平均時(shí)間不少于1小時(shí). 為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)求戶外活動時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;

(3)戶外活動時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

(4)若該市共有20000名學(xué)生,大約有多少學(xué)生戶外活動的平均時(shí)間符合要求?

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同步練習(xí)冊答案