14．已知：M=3x2+2x-1，N=-x2+3x-2，求M-2N．

分析 根據(jù)題意列出整式相加減的式子，再去括號(hào)，合并同類項(xiàng)即可．

解答 解：∵M(jìn)=3x2+2x-1，N=-x2+3x-2，
∴M-2N=（3x2+2x-1）-2（-x2+3x-2）
=3x2+2x-1+2x2-6x+4
=5x2-4x+3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是整式的加減，熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．解方程：（2x+$\sqrt{3}$）2=12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為執(zhí)行“均衡教育”政策，某縣2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元，預(yù)計(jì)到2016年底三年累計(jì)投入1.2億元．若每年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長 百分率為x，則下列方程正確的是（　�。�
A．2500（1+x）2=1.2B．2500（1+x）2=12000
C．2500+2500（1+x）+2500（1+x）2=1.2D．2500+2500（1+x）+2500（1+x）2=12000

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2．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年目前安徽的人口達(dá)到約69285000人，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．6.9285×108B．69.285×106C．0.69285×108D．6.9285×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖1，將一個(gè)邊長為a的正方形紙片剪去兩個(gè)小矩形，得到一個(gè)“”的圖案，如圖2所示，再將剪下的兩個(gè)小矩形拼成一個(gè)新的矩形，如圖3所示，則新矩形的周長可表示為4a-8b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．一只口袋中放著若干個(gè)黃球和綠球，這兩種球除了顏色外沒有其它任何區(qū)別，袋中的球已經(jīng)攪勻，從口袋中取出一個(gè)球是黃球的概率是$\frac{2}{5}$．
（1）取出一個(gè)球是綠球的概率是多少？
（2）如果袋中的黃球有18個(gè)，那么袋中的綠球有多少個(gè)？

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6．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A（1，0）、B（3，1）、C（3，5），則三角形ABC的面積為4．

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3．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，每個(gè)小正方形的邊長為1，請(qǐng)按要求分別完成下列各小題：
（1）寫出△ABC點(diǎn)三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱△A1B1C1，點(diǎn)A1的坐標(biāo)是（0，2）；
（3）畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2；點(diǎn)C2的坐標(biāo)是（-4，0）；
（4）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知線段AC=12，點(diǎn)D、B在線段AC上．
（1）若AD=7，DB=2，求BC的長；
（2）若D為AC的中點(diǎn)，CB=5，求DB的長．

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