一元二次方程x2-3x-5=0中二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項分別為（　�。�
A、1、3、5
B、1、3、-5
C、1、-3、-5
D、1、-3、5
考點：一元二次方程的一般形式
專題：計算題
分析：找出方程的二次項系數(shù)，一次項系數(shù)，以及常數(shù)項即可．
解答：解：一元二次方程x2-3x-5=0中二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項分別為1、-3、-5．
故選C．
點評：此題考查了一元二次方程的一般形式，一元二次方程的一般形式是：ax2+bx+c=0（a，b，c是常數(shù)且a≠0）特別要注意a≠0的條件．這是在做題過程中容易忽視的知識點．在一般形式中ax2叫二次項，bx叫一次項，c是常數(shù)項．其中a，b，c分別叫二次項系數(shù)，一次項系數(shù)，常數(shù)項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，若∠B-∠A-∠C=20°，則∠B=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點P（m+3，m+1）在直角坐標(biāo)系的x軸上，則點P坐標(biāo)為（　�。�
A、（0，-2）
B、（ 2，0）
C、（ 4，0）
D、（0，-4）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以2、-3為根的一元二次方程是（　�。�
A、x2-x-6=0
B、x2+x-6=0
C、x2-x+6=0
D、x2+x+6=0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用尺規(guī)作出∠OBF=∠AOB，所畫痕跡
MN
是（　　）
A、以點B為圓心，OD為半徑的弧
B、以點C為圓心，DC為半徑的弧
C、以點E為圓心，OD為半徑的弧
D、以點E為圓心，DC為半徑的弧

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式，運算結(jié)果為負數(shù)的是（　　）
A、-（-2）-（-3）
B、（-2）×（-3）
C、-32
D、（-3）2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算或化簡
（1）
9
-（
1
3
）-1-（-1）2013-（-2）0
（2）
2
b
ab3
•（-
3
2
a2b
÷3
b
a
）（a＞0，b＞0）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組對新浪、搜狐與麥可思網(wǎng)站中統(tǒng)計倒的2010～2012年最受關(guān)注的十個專業(yè)--金融學(xué)、稅務(wù)、英語、車輛工程、電氣工程及其自動化、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理、會計學(xué)與物流管理的就業(yè)率統(tǒng)計圖整理如下：

（1）完成下表：
平均數(shù)（%）中位數(shù)（%）眾數(shù)（%）
2010年就業(yè)率8180
 
2011年就業(yè)率87
 
90
2012年就業(yè)率
 
87.590和85
（2）小亮高考后查看專業(yè)和就業(yè)率統(tǒng)計圖后，選報了車輛工程、電氣工程及其自動化、土木工程三個專業(yè)，請你結(jié)合（1）中的表格數(shù)據(jù)說明小亮選報的理由．（不考慮其他因素，如分數(shù)、個人興趣等）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，E為AD的中點，EF⊥EC交AB于F，連接FC（AB＞AE），△AEF∽△EFC嗎？若相似，請證明；若不相似，請說明理由．若ABCD為矩形呢？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案