【題目】如圖,O過ABCD的三頂點(diǎn)A、D、C,邊AB與O相切于點(diǎn)A,邊BC與O相交于點(diǎn)H,射線AD交邊CD于點(diǎn)E,交O于點(diǎn)F,點(diǎn)P在射線AO上,且PCD=2DAF.

(1)求證:ABH是等腰三角形;

(2)求證:直線PC是O的切線;

(3)若AB=2,AD=,求O的半徑.

【答案】(1)證明參見解析;(2)證明參見解析;(3)

【解析】

試題分析:(1)要想證明ABH是等腰三角形,只需要根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得B=ADC,再根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ),可得ADC+AHC=180°,再根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ),可知AHC+AHB=180°,從而可以得到ABH和AHB的關(guān)系,從而可以證明結(jié)論成立;(2)要證直線PC是O的切線,只需要連接OC,證明OCP=90°即可,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和邊AB與O相切于點(diǎn)A,可以得到AEC的度數(shù),又PCD=2DAF,DOF=2DAF,COE=DOF,通過轉(zhuǎn)化可以得到OCP的度數(shù),從而可以證明結(jié)論;(3)根據(jù)題意和(1)(2)可以得到AED=90°,由平行四邊形的性質(zhì)和勾股定理,由AB=2,AD=,可以求得半徑的長.

試題解析:(1)證明:四邊形ADCH是圓內(nèi)接四邊形,∴∠ADC+AHC=180°,又∵∠AHC+AHB=180°,∴∠ADC=AHB,四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ADC=B,∴∠AHB=B,AB=AH,∴△ABH是等腰三角形;(2)證明:連接OC,如右圖所示,邊AB與O相切于點(diǎn)A,BAAF,四邊形ABCD是平行四邊形,ABCD,CDAF,又FA經(jīng)過圓心O,弧DF=弧CF,OEC=90°,∴∠COF=2DAF,又∵∠PCD=2DAF,∴∠COF=PCD,∵∠COF+OCE=90°,∴∠PCD+OCE=90°,即OCP=90°,

直線PC是O的切線;(3)四邊形ABCD是平行四邊形,DC=AB=2,FACD,DE=CE=1,∵∠AED=90°,AD=,DE=1,AE=,設(shè)O的半徑為r,則OA=OD=r,OE=AEOA=4r,∵∠OED=90°,DE=1,r2=(4r)2+12,解得,r=,即O的半徑是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形中,點(diǎn)分別在邊上,點(diǎn)分別在邊上,交于點(diǎn),記

1)如圖1,當(dāng)時(shí),若,求的值;

2)如圖2,當(dāng)時(shí),求的最大值和最小值;

3)若的值為3,當(dāng)重合且為直角三角形時(shí),直接寫出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明對(duì)自己所在班級(jí)的50名學(xué)生平均每周參加課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果繪制了頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:

1)求m的值;

2)從參加課外活動(dòng)時(shí)間在610小時(shí)的5名學(xué)生中隨機(jī)選取2人,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求其中至少有1人課外活動(dòng)時(shí)間在810小時(shí)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①、圖②,在給定的一張矩形紙片上作一個(gè)正方形,甲、乙兩人的作法如下:

甲:以點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)E,以點(diǎn)D為圓心,AD長為半徑畫弧,交CD于點(diǎn)F,連接EF,則四邊形AEFD即為所求;

乙:作∠DAB的平分線,交CD于點(diǎn)M,同理作∠ADC的平分線,交AB于點(diǎn)N,連接MN,則四邊形ADMN即為所求.

對(duì)于以上兩種作法,可以做出的判定是(  )

A.甲正確,乙錯(cuò)誤B.甲、乙均正確

C.乙正確,甲錯(cuò)誤D.甲、乙均錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l1l2,Ol1l2分別相切于點(diǎn)A和點(diǎn)B.點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是l1l2上的動(dòng)點(diǎn),MN沿l1l2平移.⊙O的半徑為1,1=60°.有下列結(jié)論:①MN=②若MN與⊙O相切,則AM=;③若∠MON=90°,則MN與⊙O相切;④l1l2的距離為2,其中正確的有(  )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某倉儲(chǔ)中心有一斜坡AB,其坡度為i12,頂部A處的高AC4m,BC在同一水平地面上.

1)求斜坡AB的水平寬度BC;

2)矩形DEFG為長方體貨柜的側(cè)面圖,其中DE25mEF2m,將該貨柜沿斜坡向上運(yùn)送,當(dāng)BF35m時(shí),求點(diǎn)D離地面的高.(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,BABC,BD平分∠ABC

1)求證:四邊形ABCD是菱形;

2)過點(diǎn)DDEBD,交BC的延長線于點(diǎn)E,若BC5BD8,求四邊形ABED的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,BC4,將對(duì)角線AC繞對(duì)角線交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),分別交邊AD、BC于點(diǎn)EF,點(diǎn)P是邊DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且保持DPAE,連接PEPF,設(shè)AEx0x3).

1)填空:PC   ,FC  ;(用含x的代數(shù)式表示)

2)求△PEF面積的最小值;

3)在運(yùn)動(dòng)過程中,PEPF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在甲乙兩個(gè)不透明的口袋中,分別有大小、材質(zhì)完全相同的小球,其中甲口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,23,乙口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字23,4,先從甲袋中任意摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字為m,再從乙袋中摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字為n

1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示出所有(m,n)可能的結(jié)果;

2)小明和小利做游戲,若m,n都是方程x25x+6=0的解時(shí),則小明獲勝;若m,n都不是方程x25x+6=0的解時(shí),則小利獲勝,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案