在如圖所示的運(yùn)算流程中,若輸出的數(shù),則輸入的數(shù)=_____ __.

 

 

5或6

【解析】

試題分析:這個(gè)就是一個(gè)逆推的過(guò)程,首先你輸出的y=3,那從流程圖中看出倒數(shù)第二步的數(shù)就是6, 而6是分兩種情況得到的:是偶數(shù)直接得到,這時(shí)=6;

不是偶數(shù)加1得到的這時(shí)=5

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

整式x2 - y2 與x2 + y2的和是( )

A.2x2 B.2y2 C.-2x2 D.-2y2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

餐桌邊的一蔬一飯,舌尖上的一飲一酌,實(shí)屬來(lái)之不易,舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心.據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億千克,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A.5×109千克 B.50×109千克 C.5×1010千克 D.0.5×1011千克

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知整數(shù)a1,,a2,a3,a4,…滿足下列條件:a1=0,a2=-,a3=-,

a4=-,…依次類推,則a2014的值為( )

A.-1005 B.-1006 C.-1007 D.-2014

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程

(1)

(2)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

命題“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的題設(shè)是( ).

A.垂直 B.兩條直線

C.同一條直線 D.兩條直線垂直于同一條直線

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某食品加工廠需要一批食品包裝盒,供應(yīng)這種包裝盒有兩種方案可供選擇:

方案1:從包裝盒加工廠直接購(gòu)買(mǎi),購(gòu)買(mǎi)所需的費(fèi)用y1與包裝盒數(shù)x滿足如圖的函數(shù)關(guān)系。

方案2:租賃機(jī)器自己加工,所需費(fèi)用y2(包括租賃機(jī)器的費(fèi)用和生產(chǎn)包裝盒的費(fèi)用)與包裝盒數(shù)x滿足如圖的函數(shù)關(guān)系。

根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)方案1中每個(gè)包裝盒的價(jià)格是多少元?

(2)方案2中租賃機(jī)器的費(fèi)用是多少元?生產(chǎn)一個(gè)包裝盒的費(fèi)用是多少元?

(3)請(qǐng)分別求出y1,、y2與x的函數(shù)表達(dá)式;

(4)如果你是決策者,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種方案更省錢(qián)?并說(shuō)明理由。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)九年級(jí)五四制上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°, ∠E=45°,∠A=60° ,AC=10,試求CD的長(zhǎng).

 

 

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