某學校社團對該校高一學生學習出現(xiàn)文理科偏科現(xiàn)象進行調查.隨機抽查若干名學生和家長對高一學生學習出現(xiàn)文理科偏科現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理制作了如圖的統(tǒng)計圖.
(1)求這次調查中的家長人數(shù).
(2)求圖乙中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù).
(3)從這次接受調查的學生中,隨機抽查一個,恰好是“無所謂”態(tài)度的學生的概率是多少?

【答案】分析:(1)從扇形統(tǒng)計圖中的發(fā)現(xiàn)無所謂的家長所占的百分比,條形統(tǒng)計圖中無所謂的家長的人數(shù),用人數(shù)除以所占的百分比即可求得家長的人數(shù);
(2)贊成的人數(shù)除以總人數(shù)后乘以圓周角的度數(shù)即可得到答案;
(3)用無所謂的學生人數(shù)除以總人數(shù)即可得到概率.
解答:解(1)家長的人數(shù)為:40÷40%=100,
(2)表示家長“贊成”圓心角的度數(shù)為:=36°;
(3)學生恰好是“無所謂”態(tài)度概率是=;
點評:本題考查了扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖及概率公式的知識,解題的關鍵是從兩種統(tǒng)計圖中整理出解題的有關信息;
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(1)求這次調查中的家長人數(shù).
(2)求圖乙中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù).
(3)從這次接受調查的學生中,隨機抽查一個,恰好是“無所謂”態(tài)度的學生的概率是多少?

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(1)求這次調查中的家長人數(shù).
(2)求圖乙中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù).
(3)從這次接受調查的學生中,隨機抽查一個,恰好是“無所謂”態(tài)度的學生的概率是多少?

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(1)求這次調查中的家長人數(shù).
(2)求圖乙中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù).
(3)從這次接受調查的學生中,隨機抽查一個,恰好是“無所謂”態(tài)度的學生的概率是多少?

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(1)求這次調查中的家長人數(shù).
(2)求圖乙中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù).
(3)從這次接受調查的學生中,隨機抽查一個,恰好是“無所謂”態(tài)度的學生的概率是多少?

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