(1)計算:
3x-3
x2-1
÷
3x
x+1
-
1
x-1
;
(2)先化簡,再求值:(1-
1
x-1
)÷
x2-4x+4
x2-1
,其中x=
1
2
考點:分式的化簡求值,分式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式第一項利用除法法則變形,約分后兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算即可得到結(jié)果;
(2)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,將x的值代入計算求出值.
解答:解:(1)原式=
3(x-1)
(x+1)(x-1)
x+1
3x
-
1
x-1
=
1
x
-
1
x-1
=
x-1-x
x(x-1)
=-
1
x2-x
;
(2)原式=
x-1-1
x-1
(x+1)(x-1)
(x-2)2
=
x-2
x-1
(x+1)(x-1)
(x-2)2
=
x+1
x-2
,
當x=
1
2
時,原式=
3
2
-
3
2
=-1.
點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、經(jīng)過三個點一定可以作圓
B、相等的圓心角所對的弧相等
C、垂直于半徑的直線是圓的切線
D、三角形的外心到三角形各頂點的距離相等

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)2sin45°+sin60°-cos30°+tan260°
(2)
12
-2sin30°+3tan30°-(π-4)0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知2a=3,2b=6,2c=12,試判斷a,b,c之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

李倩同學在學習中善于總結(jié)解決問題的方法,并把總結(jié)出的結(jié)果靈活運用到做題中.例如,總結(jié)出“圖形中有角平分線+平行線,通常會出現(xiàn)等腰三角形”后,老師出了這樣一道題:

(1)如圖1,在矩形ABCD中,F(xiàn)是BC邊上的一點,AE平分∠FAD,與CD交于點E,與BC的延長線交于點M,E是CD的中點,請問AF=FC+AD成立嗎?
(2)若把矩形ABCD變成平行四邊形ABCD(如圖2),其它條件不變,你的結(jié)論還正確嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各式分母有理化:
(1)
3+
15
3-
15
  
(2)
1
x+
1+x2
   
(3)
x-1
x+1
(x>1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

李師傅駕車到外地送貨,出發(fā)前汽車油箱有50升油,行駛?cè)舾尚r后,在加油站加油若干升后繼續(xù)行駛.如圖是表示汽車油箱中剩余油量y(單位:升)與行駛時間t(單位:時)之間函數(shù)關(guān)系的圖象.請根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)求加油前油箱剩余油量y與行駛時間t的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果加油前、后汽車都以70千米/時的速度勻速行駛,已知加油站距目的地210千米,問汽車要到達目的地,油箱中的油是否夠用?請說明理由?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線AB分別與x、y軸交于點B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點C、D,CE⊥x軸于點E,tan∠ABO=
1
2
,OB=4,OE=2.
(1)求直線AB的解析式;
(2)求該反比例函數(shù)的解析式;
(3)連接OC,OD,求△COD的面積;
(4)在反比例函數(shù)圖象上找一點P,使S△CPD=S△COD,求出P點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡再求值:[(3a+b)2-(b+3a)(3a-b)-6b2]÷(-2b),其中a=-
1
3
,b=-2.

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