若a＜b＜0，則1、1-a、1-b三個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系為：
 
（用“＜”連接）．
考點(diǎn)：不等式的性質(zhì)
專題：
分析：運(yùn)用取值法來(lái)判定，
解答：解：設(shè)a=-2，b=-1，
∴1-a=1+2=3，1-b=1+1=2，
∴1-b＜1-a，
故答案為：1-b＜1-a．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了不等式的基本性質(zhì)，選擇題可運(yùn)用取值的方法求解，注意取值一定在范圍內(nèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了預(yù)防流感，學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（mg）與燃燒時(shí)間x（min）成正比，燃燒后，y與x成反比（如圖），現(xiàn)測(cè)得藥物10min燃燒完，此時(shí)，教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為16mg．已知每立方米空氣中含藥量低于4mg時(shí)對(duì)人體無(wú)害，那么從消毒開(kāi)始經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間后學(xué)生才能進(jìn)教室？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算|-2|+
4
-（
1
3
）0；
（2）解方程：
x-3
2
=
1+x
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知A（a，m）、B（2a，n）是反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）與一次函數(shù)y=-
4
3
x+b圖象上的兩個(gè)不同的交點(diǎn)，分別過(guò)A、B兩點(diǎn)作x軸的垂線，垂足分別為C、D，連結(jié)OA、OB，若已知1≤a≤2，則求S△OAB的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
a1x+y=c1
a2x+y=c2
的解是
x=5
y=10
，則關(guān)于x，y的方程組
a1x-y=a1+c1
a2x-y=a2+c2
的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
2
x
(x＞0)圖象上，點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=-
8
x
(x＜0)的圖象上，且∠AOB=90°，則tan∠OAB的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB∥CD，點(diǎn)G、F分別在AB、CD上，F(xiàn)E平分∠GFD交AB于點(diǎn)E，∠EGF=40°，則∠BEF=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)據(jù)2，-1，0，1，2的中位數(shù)是
 
，極差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一物體及其主視圖如圖，則它的左視圖與俯視圖分別是右側(cè)圖形中的（　�。�
A、①②B、②③C、①④D、③④

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