9.若方程3m(x+1)+1=m(3-x)-5x的解是小于1的正數(shù),則m的取值范圍是( 。
A.m>-1.5B.m<-1.5C.m>1.5D.m<1.5

分析 解關(guān)于x的方程得x=-$\frac{1}{4m+5}$,根據(jù)方程的解為小于1的正數(shù)即x>0且x<1,可得關(guān)于m的不等式組,解不等式組可得m的范圍.

解答 解:整理得:3mx+3m+1=3m-mx-5x,
移項(xiàng),得:3mx+mx+5x=-1,
合并得:(4m+5)x=-1,
解得:x=-$\frac{1}{4m+5}$,
∵方程的解是小于1的正數(shù),
∴$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{4m+5}>0}&{①}\\{-\frac{1}{4m+5}<1}&{②}\end{array}\right.$,
解不等式①,得:m<-$\frac{5}{4}$,
解不等式②,得:m<-$\frac{3}{2}$,
∴不等式組的解集為:m<-$\frac{3}{2}$,即m<-1.5,
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要考查解方程和不等式組的能力,根據(jù)方程的解的情況得到關(guān)于m的不等式組是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.拋擲一枚質(zhì)地均勻的正六面體,其六個面上分別鞋油1、2、3、4、5、6這六個數(shù)字,朝上的一面的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)化簡:(ab22•4a÷(-2ab);
(2)化簡求值:(a+2)2+(1-a)(1+a),其中a=-$\frac{3}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知一組數(shù)據(jù):1,5,2,3,5,下列說法不正確的是( 。
A.平均數(shù)是3.2B.方差是0C.眾數(shù)是5D.中位數(shù)是3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖1,對于平面內(nèi)小于等于90°的∠MON,我們給出如下定義:若點(diǎn)P在∠MON的內(nèi)部或邊上,作PE⊥OM于點(diǎn)E,PF⊥ON于點(diǎn)F,則將PE+PF稱為點(diǎn)P與∠MON的“點(diǎn)角距”,記作d(∠MON,P).如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,x、y正半軸所組成的角為∠xOy.

(1)已知點(diǎn)A(5,0)、點(diǎn)B(3,2),則d(∠xOy,A)=5,d(∠xOy,B)=5.
(2)若點(diǎn)P為∠xOy內(nèi)部或邊上的動點(diǎn),且滿足d(∠xOy,P)=5,在圖2中畫出點(diǎn)P運(yùn)動所形成的圖形.
(3)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=-$\frac{1}{2}{x}^{2}$+mx+n經(jīng)過A(5,0)與點(diǎn)D(3,4)兩點(diǎn),點(diǎn)Q是A、D兩點(diǎn)之間的拋物線上的動點(diǎn)(點(diǎn)Q可與A、D兩點(diǎn)重合),求當(dāng)d(∠xOD,Q)取最大值時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知a,b為正整數(shù),于x的方程x2-2ax+b=0的兩個實(shí)數(shù)根為x1,x2,關(guān)于y的方程y2+2ay+b=0的兩個實(shí)數(shù)根為y1,y2,求x1y1-x2y2的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,把直角邊長分別為1和2的Rt△ABO的直角邊OB放在數(shù)軸上,以點(diǎn)O為圓心以O(shè)A為半徑畫弧交數(shù)軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P表示的數(shù)是( 。
A.2B.2.2C.$\sqrt{6}$D.$\sqrt{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,∠BAC=60°
(1)利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,連接AD(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)所作的圖形中,求△DAE與△CBE的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.是否存在這樣的整數(shù)x,使它同時(shí)滿足下列兩個條件:(1)式子$\sqrt{x-13}$和$\sqrt{20-x}$都有意義;(2)$\sqrt{x}$仍是整數(shù)?如果存在,求出來,如果不存在,請說明理由.

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