【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E.

(1)求證:△ACD≌△AED;

(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的長(zhǎng).

【答案】(1)見(jiàn)解析  (2)2.

【解析】(1)根據(jù)角平分線性質(zhì)求出CD=DE,根據(jù)HL定理求出另三角形全等即可;
(2)求出∠DEB=90°,DE=1,根據(jù)含30度角的直角三角形性質(zhì)求出即可.

解答:(1)證明:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,
∴CD=ED,∠DEA=∠C=90°,
在Rt△ACD和Rt△AED中,
AD=AD,CD=DE,

∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL);

(2)解:∵DC=DE=1,DE⊥AB,∴∠DEB=90°,
∵∠B=30°,
∴BD=2DE=2.

“點(diǎn)睛”本題考查了全等三角形的判定,角平分線性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì)的應(yīng)用,注意:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8分小彬和小明每天早晨堅(jiān)持跑步,小彬每秒跑6米,小明每秒跑4米.

(1)如果他們站在百米跑道的兩端同時(shí)相向起跑,那么幾秒后兩人相遇?

(2)如果小彬站在百米跑道的起點(diǎn)處,小明站在他前面10米處,兩人同時(shí)同向起跑,幾秒后小彬追上小明?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若m+n=-1,則(m+n)2-2m-2n的值是___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩站相距336千米,一列慢車從甲站開(kāi)出,每小時(shí)行駛72千米,一列快車從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行駛96千米.

(1)若兩車同時(shí)相向而行,則幾小時(shí)后相遇?幾小時(shí)后相距84千米?

(2)若兩車同時(shí)反向而行,則幾小時(shí)后相距672千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高之比為12,那么它們對(duì)應(yīng)中線之比為(

A12 B13 C14 D18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016湖北襄陽(yáng)第22題)

如圖,直線AB經(jīng)過(guò)O上的點(diǎn)C,直線AOO交于點(diǎn)E和點(diǎn)D,OB與OD交于點(diǎn)F,連接DF,DC.已知OA=OB,CA=CB,DE=10,DF=6.

(1)求證:①直線AB是O的切線;②FDC=EDC;

(2)求CD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若兩個(gè)相似三角形的相似比是73,則這兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)中線的比是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正多邊形的一個(gè)外角等于20°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓷l直線被第三條直線所截,那么下面 說(shuō)法正確的上是(
A.同位角相等
B.內(nèi)錯(cuò)角相等
C.同旁內(nèi)角互補(bǔ)
D.以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案