如圖,距沿海某城市A的正南方向240千米B處有一臺(tái)風(fēng)中心,該臺(tái)風(fēng)中心現(xiàn)正以20千米/小時(shí)速度沿北偏東30°方向直線移動(dòng),當(dāng)臺(tái)風(fēng)到達(dá)C處時(shí),對(duì)A城市造成影響,一直到離開(kāi)D處時(shí),影響消失.已知AC=AD=200千米,問(wèn)該臺(tái)風(fēng)影響該城市持續(xù)的時(shí)間有多長(zhǎng)?
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題
專題:
分析:過(guò)點(diǎn)A作AE⊥CD于點(diǎn)E,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出CD=2CE,再解直角△ABE,得出AE=
1
2
AB=120千米,在直角△ACE中利用勾股定理求出CE,得到CD,然后根據(jù)時(shí)間=路程÷速度即可求解.
解答:解:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥CD于點(diǎn)E,
∵AC=AD,
∴CD=2CE.
在直角△ABE中,∵∠AEB=90°,∠B=30°,AB=240千米,
∴AE=
1
2
AB=120千米.
在直角△ACE中,∵∠AEC=90°,AC=200千米,AE=120千米,
∴CE=
AC2-AE2
=160千米,
∴CD=2CE=320千米,
∵臺(tái)風(fēng)中心的速度為每小時(shí)20千米,
∴該臺(tái)風(fēng)影響該城市持續(xù)的時(shí)間為320÷20=16(小時(shí)).
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題,等腰三角形的性質(zhì),勾股定理以及含30°角的直角三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)填入表示它所在的數(shù)集的大括號(hào):
-2.4,π,2.008,-
10
3
,-0.
1
5
,0,-(-2.28),-1.1010010001…,3.14
正數(shù)集合:{                              …}
無(wú)理數(shù)集合:{                            …}.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,作DF⊥BC,垂足分別為點(diǎn)E、F,∠EDF=60°,若BE=14,BF=2,求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)和面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求證:同弧或等弧所對(duì)的圓周角都相等.(求證:∠ADB=∠ACB)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直角△ABC的兩條邊AC、AB的長(zhǎng)分別為2
2
+1和2
2
-1,求斜邊BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O的半徑為6cm,弦AB=6cm,弦AC=6
3
cm,則∠CAB等于
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)房屋地基呈三角形狀.三角形的邊長(zhǎng)分別為9米、12米、15米,花園由距地基邊界5米之內(nèi)的土地構(gòu)成,問(wèn)房屋連同花園共占地多少平方米?(精確到1平方米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=kx+1向左移動(dòng)2個(gè)單位,再向下移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度正好經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3),求直線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC,∠C=90°,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB、BC于D、E.若∠CAE=∠B+40°,求∠AEB的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案