【題目】一只不透明的箱子里共有3個(gè)球,把它們的分別編號(hào)為1,2,3,這些球除編號(hào)不同外其余都相同,從箱子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄下編號(hào)后將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球并記錄下編號(hào).
(1)用樹(shù)狀圖或列表法舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求兩次摸出的球都是編號(hào)為3的球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ.以下五個(gè)結(jié)論:
①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP; ⑤∠AOB=60°.
其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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【題目】一件衣服售價(jià)為200元,六折銷(xiāo)售,仍可獲利20%,則這件衣服的進(jìn)價(jià)是( 。
A. 80元 B. 90元 C. 100元 D. 110元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=(其中m>1)與其對(duì)稱(chēng)軸l相交于點(diǎn)P,與y軸相交于點(diǎn)A(0,m).點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為B,作BC⊥x軸于點(diǎn)C,連接PC、PB,與拋物線、x軸分別相交于點(diǎn)D、E,連接DE.將△PBC沿直線PB翻折,得到△PBC′.
(1)該拋物線的解析式為 ; (用含m的式子表示);
(2)探究線段DE、BC的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)直接寫(xiě)出C′點(diǎn)的坐標(biāo)(用含m的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)2α(0°<α<90°)至AC,P是過(guò)A,B,C的三點(diǎn)圓上任意一點(diǎn).
(1)當(dāng)α=30°時(shí),如圖(1),求證:PC=PA+PB;
(2)當(dāng)α=45°時(shí),如圖(2),PA,PB,PC三條線段間是否還具有上述數(shù)量關(guān)系?若有,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不具有,請(qǐng)?zhí)剿魉鼈兊臄?shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,進(jìn)行綠地的長(zhǎng)、寬各增加xm.
(1)寫(xiě)出擴(kuò)充后的綠地的面積y()與x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若擴(kuò)充后的綠地面積y是原矩形面積的2倍,求x的值.
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【題目】3月12日是植樹(shù)節(jié),學(xué)生會(huì)組織45名同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng).在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一批樹(shù)的種植任務(wù).后因10個(gè)同學(xué)另有任務(wù),剩下的同學(xué)為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),每人每天多種2棵,則原來(lái)每人每天種_____棵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)投入13800元資金購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價(jià)和銷(xiāo)售價(jià)如表所示:
類(lèi)別/單價(jià) | 成本價(jià) | 銷(xiāo)售價(jià)(元/箱) |
甲 | 24 | 36 |
乙 | 33 | 48 |
(1)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱?
(2)全部售完500箱礦泉水,該商場(chǎng)共獲得利潤(rùn)多少元?
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【題目】(原創(chuàng)題)如圖所示,在書(shū)寫(xiě)藝術(shù)字時(shí),常常運(yùn)用畫(huà)“平行線段”這種基本作圖方法,此圖是在書(shū)寫(xiě)字“M”:
(1)請(qǐng)從正面,上面,右側(cè)三個(gè)不同方向上各找出一組平行線段,并用字母表示出來(lái);
(2)EF與A′B′有何位置關(guān)系?CC′與DH有何位置關(guān)系?
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