【題目】下列圖形中不能單獨(dú)進(jìn)行鑲嵌的是(  )

A. 等腰三角形 B. 平行四邊形 C. 正五邊形 D. 正六邊形

【答案】C

【解析】選項(xiàng)A,等腰三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)為180°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面;選項(xiàng)B,正方形的為360°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面;選項(xiàng)C,正五邊形的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為108°,不是360°的約數(shù),不能鑲嵌平面;選項(xiàng)D,正六邊形的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為180-360÷6=120°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面.符合題意的只有選項(xiàng)C,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分線,CE是AB邊上的高,若∠DCE=10°,∠B=60°,求∠A的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小松調(diào)查了七年級(jí)(1)班50名同學(xué)最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:
B B C A A B C D C B C A D D B A C C B A
A B D A C C A B A C A B C D A C C A C A
A A A C A D B C C A
其中A代表科比,B代表庫(kù)里,C代表詹姆斯,D代表格里芬,用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示該班同學(xué)最喜歡的籃球明星的情況,則表示喜歡科比的扇形的圓心角是(用度分秒表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=120°,∠MBN=60°,∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD,DC(或它們的延長(zhǎng)線)于E,F(xiàn). 當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE=CF時(shí)(如圖1),易證AE+CF=EF;
當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE≠CF時(shí),在圖2和圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段AE,CF,EF又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,不需證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)學(xué)生方隊(duì),B的位置是第8列第7行,記為(8,7),則學(xué)生A在第二列第三行的位置可以表示為( )

A. (2,1) B. (33) C. (2,3) D. (3,2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是直線AB上一點(diǎn),OC為任一條射線,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.

(1)圖中與∠AON互補(bǔ)的角有
(2)猜想∠MON的度數(shù)為 , 試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù):2,5,4,3,2的中位數(shù)是(
A.4
B.3.2
C.3
D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn)。直線y=-x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1),AB⊥x軸于B,連結(jié)AO。

(1)求b的值;

(2)M是直線y=-x+b上異于A的動(dòng)點(diǎn),且在第一象限內(nèi)。過(guò)M作x軸的垂線,垂足為N。若△MON的面積與△AOB的面積相等,求點(diǎn)M的坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-3)和(4,5)。

(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)將拋物線沿x軸翻折,得到圖象G,求圖象G的表達(dá)式;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)-2<x<2時(shí),直線y=m與該圖象有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值或取值范圍。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案