【題目】一家面臨倒閉的企業(yè)在“調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)機(jī)制”的改革后,扭虧為盈. 下表是該企業(yè)2015年8~12月、2016年第一季度的月利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)表:
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)2015年8月至2016年1月該企業(yè)利潤(rùn)的月平均利潤(rùn)為萬元,月利潤(rùn)的中位數(shù)為萬元;
(2)已知該企業(yè)2016年2、3月份的月利潤(rùn)的平均增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)平均增長(zhǎng)率和2月份的月利潤(rùn).
【答案】
(1)45;45
(2)
設(shè)該企業(yè)月平均增長(zhǎng)率為x,則
50(1+x)2=72
x=0.2或-2.2(舍去)
∴2月份利潤(rùn):50(1+0.2)=60萬元
【解析】(1)2015年8月至2016年1月該企業(yè)利潤(rùn)的月平均利潤(rùn)為45萬元,月利潤(rùn)的中位數(shù)為45萬元;
(1)運(yùn)用平均數(shù)計(jì)算公式即可求出2015年8月至2016年1月該企業(yè)利潤(rùn)的月平均利潤(rùn);把月利潤(rùn)按大小順序排列即可求出中位數(shù);(2) 一般用增長(zhǎng)后的量=增長(zhǎng)前的量×(1+增長(zhǎng)率),即可列出方程求解.利用求得的增長(zhǎng)率來求2月份的月利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,分別過B,C向過點(diǎn)A的直線作垂線,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)如圖(1),過A的直線與斜邊BC不相交時(shí),求證:①△ABE≌△CAF; ②EF=BE+CF
(2)如圖(2),過A的直線與斜邊BC相交時(shí),其他條件不變,若BE=10,CF=3,試求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們規(guī)定:將一個(gè)平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的“等積線”,等積線被這個(gè)平面圖形截得的線段叫做該圖形的“等積線段”(例如三角形的中線就是三角形的等積線段).已知菱形的邊長(zhǎng)為4,且有一個(gè)內(nèi)角為60°,設(shè)它的等積線段長(zhǎng)為m,則m的取值范圍是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC,OF⊥OE于O,且∠DOF=75°,求∠BOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列識(shí)別圖形不正確的是( )
A.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形
B.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
C.對(duì)角線相等的四邊形是矩形
D.對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自開展“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”活動(dòng)后,我市某中學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開設(shè)A:毽子,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)該校本次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在本次調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,他喜歡“跑步”的概率有多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列給出的條件中,能識(shí)別一個(gè)四邊形是菱形的是( )
A. 有一組對(duì)邊平行且相等,有一個(gè)角是直角
B. 兩組對(duì)邊分別相等,且有一組鄰角相等
C. 有一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等,且對(duì)角線互相垂直
D. 有一組對(duì)邊平行且相等,且有一條對(duì)角線平分一個(gè)內(nèi)角
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