【題目】如圖1為某教育網(wǎng)站一周內(nèi)連續(xù)7天日訪問總量的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖2為該網(wǎng)站本周學(xué)生日訪問量占日訪問總量的百分比統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息完成下列填空:

1)這一周訪問該網(wǎng)站一共有 萬人次;

2)周日學(xué)生訪問該網(wǎng)站有 萬人次;

3)周六到周日學(xué)生訪問該網(wǎng)站的日平均增長率為

【答案】110;(20.9;(344%

【解析】

1)把條形統(tǒng)計(jì)圖中每天的訪問量人數(shù)相加即可得出答案;

2)由星期日的日訪問總量為3萬人次,結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖可得星期日學(xué)生日訪問總量占日訪問總量的百分比為30%,繼而求得星期日學(xué)生日訪問總量;

3)根據(jù)增長率的算數(shù)列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可.

1)這一周該網(wǎng)站訪問總量為:0.5+1+0.5+1+1.5+2.5+3=10(萬人次);

故答案為10;

2星期日的日訪問總量為3萬人次,星期日學(xué)生日訪問總量占日訪問總量的百分比為30%,

星期日學(xué)生日訪問總量為:3×30%=0.9(萬人次);

故答案為0.9;

3)周六到周日學(xué)生訪問該網(wǎng)站的日平均增長率為:=44%;

故答案為44%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AC=DC,ACDC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)A,作DBMN,垂足為B,連接CB.

(1)直接寫出∠D與∠MAC之間的數(shù)量關(guān)系;

(2)①如圖1,猜想AB,BDBC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

②如圖2,直接寫出AB,BDBC之間的數(shù)量關(guān)系;

(3)MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)∠BCD=30°,BD=時,直接寫出BC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國家計(jì)劃2035年前實(shí)施新能源汽車,某公司為加快新舊動能轉(zhuǎn)換,提高公司經(jīng)濟(jì)效益,決定對近期研發(fā)出的一種新型能源產(chǎn)品進(jìn)行降價促銷.根據(jù)市場調(diào)查:這種新型能源產(chǎn)品銷售單價定為200元時,每天可售出300個;若銷售單價每降低1元,每天可多售出5.已知每個新型能源產(chǎn)品的成本為100.

問:(1)設(shè)該產(chǎn)品的銷售單價為元,每天的利潤為._________(用含的代數(shù)式表示)

2)這種新型能源產(chǎn)品降價后的銷售單價為多少元時,公司每天可獲利32000元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD在直角坐標(biāo)系中,其中AB邊在y軸上,其余各邊均與坐標(biāo)軸平行,直線lyx5沿y軸的正方向以每秒1個單位的速度平移,在平移的過程中,該直線被正方形ABCD的邊所截得的線段長為m,平移的時間為t(秒),mt的函數(shù)圖象如圖2所示,則圖2b的值為(  )

A.3B.5C.6D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度向點(diǎn)運(yùn)動,點(diǎn)同時從點(diǎn)出發(fā)以一定的速度沿射線方向運(yùn)動,規(guī)定當(dāng)點(diǎn)到終點(diǎn)時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動的時間為秒,連接、

1)填空:______;

2)當(dāng)且點(diǎn)運(yùn)動的速度也是時,求證:;

3)若動點(diǎn)的速度沿射線方向運(yùn)動,在點(diǎn)、點(diǎn)運(yùn)動過程中,如果存在某個時間,使得的面積是面積的兩倍,請你求出時間的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為O的直徑,PD切O于點(diǎn)C,與BA的延長線交于點(diǎn)D,DEPO交PO延長線于點(diǎn)E,連接PB,EDB=EPB

(1)求證:PB是的切線

(2)若PB=6,DB=8,求O的半徑

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為B3,4)、A(﹣32)、C10),正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長是一個單位長度.

1)畫出ABC向下平移4個單位長度得到的A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是   ;

2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格上畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比為12,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是   ;(畫出圖形)

3)若Ma,b)為線段AC上任一點(diǎn),寫出點(diǎn)M的對應(yīng)點(diǎn)M2的坐標(biāo)   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ABBC,對角線AC、BD交于點(diǎn)OBD平分∠ABC,過點(diǎn)DDEBC,交BC的延長線于點(diǎn)E,連接OE

1)求證:四邊形ABCD是菱形;

2)若DC2AC4,求OE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙0的直徑,點(diǎn)C在⊙0上,D是中點(diǎn),若∠BAC=70°,求∠C.

下面是小雯的解法,請幫他補(bǔ)充完整:

解:在⊙0中,

∵D是的中點(diǎn)

∴BD=CD.

∴∠1=∠2( )(填推理的依據(jù)).

∵∠BAC=70°,

∴∠2=35°.

∵AB是⊙0的直徑,

∴∠ADB=90°( )(填推理的依據(jù)).

∴∠B=90°-∠2=55°.

∵A、B、C、D四個點(diǎn)都在⊙0上,

∴∠C+∠B=180°( )(填推理的依據(jù)).

∴∠C=180°-∠B= (填計(jì)算結(jié)果).

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