數(shù)6，-1，15，-3中，任取三個(gè)不同的數(shù)相加，其中和最小的是


  1. A.
    -3
  2. B.
    -1
  3. C.
    3
  4. D.
    2
D
分析：由題意可知，要任取三個(gè)不同的數(shù)相加，使其中的和最小，則取其中三個(gè)較小的數(shù)相加即可．
解答：∵三個(gè)不同的數(shù)相加，使其中和最小，
∴三個(gè)較小的數(shù)相加即可，
因此取-1+（-3）+6=2．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：要使和最小，則每一個(gè)加數(shù)盡量取最�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某養(yǎng)魚專業(yè)戶去年投放一批魚苗，為了解魚苗長(zhǎng)勢(shì)情況，從中撈出20條，測(cè)得長(zhǎng)度如下（單位：厘米）
18，19，14，17，16，18，15，19，22，21，
18，21，16，18，19，23，17，20，20，19
（1）填寫頻率分布表中的空白欄：
 分組 頻數(shù)  頻率 
 13.5～15.5    
 15.5～17.5    
 17.5～19.5    8  0.4
 19.5～21.5    
 21.5～23.5    2  0.1
 合計(jì)    
（2）由頻率分布表可知：長(zhǎng)度不＜18厘米的魚苗約占的百分比為
 
%；在這批魚苗中，有80%的魚苗長(zhǎng)度在
 
厘米到
 
厘米之間．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、在本學(xué)期第九周進(jìn)行的白云區(qū)08年初三畢業(yè)班中考第一次模擬考試（簡(jiǎn)稱初三“一模”）中，九年級(jí)某班50名同學(xué)選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）的得分情況如下表：
選擇題得分分值及人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
分　值 6 12 18 21 24 27 30
人　數(shù) 1 2 6 8 15 10 8
（1）該班選擇題中，答對(duì)3題的人數(shù)為
0
人；
（2）該班選擇題得分的平均分為
23.52
，眾數(shù)為
24
，中位數(shù)為
24
；
（3）為了制作右面的扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖），請(qǐng)分別求出得20分以下人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比及得滿分人數(shù)的扇形圓心角度數(shù)，并補(bǔ)全該扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人比賽飛鏢，兩人所得的平均環(huán)數(shù)相同，其中甲所得環(huán)數(shù)的方差為15，乙所得環(huán)數(shù)如下：0，1，5，9，10，那么成績(jī)較為穩(wěn)定的是（　　）
A、甲B、乙C、甲乙都一樣D、難以判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，搭第一個(gè)圖形需要7根火柴棒．

（1）搭一搭，填一填：
第幾個(gè)圖形 1 2 3 4 5 …
火柴棒根數(shù) …
（2）搭15個(gè)圖形需要
77
77
根火柴棒．
（3）搭30個(gè)圖形需要
152
152
根火柴棒．
（3）搭n個(gè)圖形需要
5n+2
5n+2
根火柴棒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某中學(xué)八年級(jí)250名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，得到下表：
分?jǐn)?shù) 60分以下 60.5～70.5分 70.5分～80.5分 80.5分～90.5分 90.5分～100.5分 合計(jì)
頻數(shù) 3 6 b 17 15 50
頻率 a 0.12 0.18 0.34 0.3 1
（1）在這次抽樣分析的過程中，樣本是
 
；
（2）表中的數(shù)據(jù)a=
 
，b=
 
；
（3）估計(jì)該校八年級(jí)這次考試的數(shù)學(xué)平均成績(jī)約為
 
分；
（4）在這次考試中該校八年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0.5～100.5范圍內(nèi)的人數(shù)為
 
人．

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