小斌和小強(qiáng)騎自行車(chē)從學(xué)校出發(fā)去雷鋒紀(jì)念館參觀，出發(fā)前他兩一起算了一下：如果每小時(shí)騎10千米，上午10時(shí)才能到達(dá)；如果每小時(shí)騎15千米，則上午9時(shí)30分便可到達(dá)．你能算出他們學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程嗎？
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程是xkm，根據(jù)題意可求出速度不同所產(chǎn)生的時(shí)間差，以時(shí)間作為等量關(guān)系可列方程求解．
解答：解：設(shè)學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程是xkm，依題意有
x
10
=
x
15
+（10-9
1
2
），
解得x=15．
答：學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程是15km．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一元一次方程的應(yīng)用和理解題意能力，關(guān)鍵知道時(shí)間=
路程
速度
，以此作為等量關(guān)系求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一個(gè)油桶靠立在直立的墻邊，量得WY=0.65cm，并且XY⊥WY．這個(gè)油桶的底面半徑是多少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，擲到的點(diǎn)數(shù)大于4的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

教師節(jié)期間，同學(xué)們?nèi)ダ罾蠋熂易隹�，李老師用一種新穎的方法給大家分糖，她手里拿一盤(pán)糖，讓第一個(gè)同學(xué)先拿1塊糖，再把盤(pán)里的糖分
1
7
給他，第二個(gè)同學(xué)先拿2塊糖，再把盤(pán)里的糖分
1
7
給他；第三個(gè)同學(xué)先拿3塊糖，仍從盤(pán)里分
1
7
給他…照這個(gè)方法分下去，讓最后一個(gè)同學(xué)拿完糖后恰好分完，而且每人分到的糖塊數(shù)相同，請(qǐng)問(wèn)，盤(pán)里有多少塊糖？共有幾個(gè)同學(xué)到李老師家做客？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A（1，4）和點(diǎn)B（4，1）兩點(diǎn)．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）若點(diǎn)P（m，n）在函數(shù)y=
k
x
的圖象上，求當(dāng)1≤m≤4時(shí)，函數(shù)值n的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，直線PC⊥x軸于點(diǎn)C，交直線AB于點(diǎn)N，分別過(guò)點(diǎn)P、N作y軸的垂線，垂足分別為E、F，并設(shè)四邊形PNFE的面積為S，求S關(guān)于m的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

凸透鏡成像的原理如圖所示，AD∥l∥BC，若物體到焦點(diǎn)的距離與焦點(diǎn)到凸透鏡的中心線DB的距離之比為5：4，則物體被縮小到原來(lái)的幾分之幾？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，OE是⊙O的半徑，弦AB垂直平分OE，點(diǎn)D是
AEB
上一點(diǎn)（與端點(diǎn)A，B不重合），以點(diǎn)D為圓心的⊙D與AB相切，過(guò)點(diǎn)A，B分別作⊙D的切線，兩條切線相交于點(diǎn)C，點(diǎn)P，Q，R為切點(diǎn)．
（1）求∠ACB的度數(shù)；
（2）若⊙O半徑為6，⊙D半徑為2，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，F(xiàn)B⊥BC于點(diǎn)B，點(diǎn)D在BC上，AD、CF相交于點(diǎn)E，當(dāng)AD與CF滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，AE⊥CF，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程4x+2m+1=2x+5．若該方程的解與方程2x-1=5x+7的解相同，求m的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案