設(shè)正實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+b+c=1,y=
1-3a2
+
1-3b2
+
1-3c2
,則y的范圍是
 
考點(diǎn):軸對(duì)稱-最短路線問題
專題:
分析:首先構(gòu)造直角三角形,設(shè)AH=
3
a
,DE=
3
b
,FG=
3
c
,利用AD=DF=BF=1得出DH,EF,BG的長,再利用三角形三邊關(guān)系得出y的取值范圍.
解答:解:如圖所示構(gòu)造直角三角形,設(shè)AH=
3
a
,DE=
3
b
,FG=
3
c
,
且AD=DF=BF=1,則DH=
1-3a2
,EF=
1-3b2
,BG=
1-3c2

利用三角形三邊關(guān)系得出:DH>AD-AH,EF>DF-DE,BG>BF-FG,
疊加可得
1-3a2
+
1-3b2
+
1-3c2
>3-
3

而AB≤AD+DF+FB=3,
DH+EF+BG=BC=
AB2-AC2
9-3
=
6
,
1-3a2
+
1-3b2
+
1-3c2
6

故答案為:3-
3
<y≤
6
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了勾股定理以及三角形三邊關(guān)系,利用已知構(gòu)造出直角三角形得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一根木棒(AB)長2a,斜靠在與地面(OM)垂直的墻壁(ON)上,與地面的傾斜角(∠ABO)為60°.若木棒A端沿直線ON下滑,且B端沿直線OM向右滑行(NO⊥OM),于是木棒的中點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng),已知A端下滑到A′時(shí),AA′=(
3
-
2
)a
.則中點(diǎn)P隨之運(yùn)動(dòng)到P′時(shí)經(jīng)過的路線長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游景點(diǎn)的普通門票是每人30元,20人以上(包括20人)的團(tuán)體票7折優(yōu)惠,現(xiàn)在有一批游客不足20人,但買20人的團(tuán)體票比每人各自買普通門票要便宜.這批游客至少有( 。
A、14人B、15人
C、16人D、17人

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑作半圓交AB于D點(diǎn),以A為圓心,AC為半徑作圓弧交AB于E點(diǎn),且AE=BE=4,則下圖中陰影部分的面積為
 

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下列命題:①長度相等的弧是等弧;②半圓既包括圓弧又包括直徑;③相等的圓心角所對(duì)的弦相等;④外心在三角形的一條邊上的三角形是直角三角形,其中正確的命題有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+x2=2011,b+x2=2012,c+x2=2013,且abc=24,則
a
bc
+
b
ac
+
c
ab
-
1
a
-
1
b
-
1
c
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

世界上大部分國際都使用攝氏℃,但美、英等國的天氣預(yù)報(bào)仍然使用華氏℉.兩種計(jì)量直有如下對(duì)應(yīng):
C 0 10 20 30 40 50
F 32 50 68 86 104 122
Ⅰ.如果兩種計(jì)量之間的關(guān)系式一次函數(shù),請(qǐng)給出該一次函數(shù)表達(dá)式; (不妨設(shè)攝氏℃.為自變量x,華氏℉.為函數(shù)y.)
Ⅱ.華氏溫度的值與對(duì)應(yīng)的攝氏溫度的值有相同的可能嗎?如果沒有,說明理由:如果有,請(qǐng)求出.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD的面積是60,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),AF與DE、BD分別交于G、H,則四邊形EBHG的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了充分利用課程資源,某校組織學(xué)生從學(xué)校出發(fā),步行6千米到科技展覽館參觀,返回時(shí)比去時(shí)每小時(shí)少走1千米,結(jié)果返回時(shí)比去時(shí)多用了半小時(shí),則學(xué)生返回時(shí)步行的速度為
 

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