下列四個(gè)數(shù)中比-|-5|小的是（　�。�
A、-（-6）
B、-π
C、-32
D、-110
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專題：
分析：先求出各數(shù)的值，再比較出各數(shù)與-|-5|的大小即可．
解答：解：∵-|-5|=-5，-（-6）=6，-π≈-3.14，-32=-9，-110=-1，-9＜-5＜-3.14＜-1＜6，
∴四個(gè)數(shù)中比-|-5|小的是-32．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知有理數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一個(gè)防汛壩的橫斷面是梯形ABCD，壩頂BC的寬為10米，壩高為5米，斜坡AB的坡比i1=1：1.5，斜坡CD的坡比i2=1：0.8．一次由于上游突降大雨，造成河水迅速上漲，為了及時(shí)加高壩身，只能用壩身后一側(cè)CD處的土臨時(shí)加高，現(xiàn)決定將CD一側(cè)寬1米的土方全部用來(lái)加高壩身，且使壩身兩側(cè)的坡度與原來(lái)保持一致．問(wèn)這樣能使壩高增加多少米？（精確到0.1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，如果DE∥BC，AD=3，BD=4，則
AE
AC
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大于-2.5小于
3
的整數(shù)有
 
個(gè)，它們的和為
 
 它們的積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)有理數(shù)，它同時(shí)滿足下列所有的條件：①它是一個(gè)整數(shù)；②它在數(shù)軸上表示的點(diǎn)位于原點(diǎn)左邊；③它的絕對(duì)值小于2．那這個(gè)數(shù)可能是（　　）
A、-2B、-1C、0D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下列運(yùn)算過(guò)程：
①
1
3
=
3
3
×
3
=
3
3
，
②
1
5
+
2
=
5
-
2
(
5
+
2)(
5
-
2)
=
5
-
2
5-2
=
5
-
2
3

數(shù)學(xué)上把這種將分母中的根號(hào)去掉的過(guò)程稱作“分母有理化”．模仿上述運(yùn)算過(guò)程，完成下列各題：
（1）
3
2

（2）
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…
1
98
+
99
+
1
99
+
100
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（　�。�
A、2cm，3cm，5cm
B、3cm，3cm，6cm
C、5cm，8cm，2cm
D、4cm，5cm，6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

所有的正數(shù)組成正數(shù)集合，所有的負(fù)數(shù)組成負(fù)數(shù)集合，所有的整數(shù)組成整數(shù)集合，所有的分?jǐn)?shù)組成分?jǐn)?shù)集合．請(qǐng)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中：-2，3.2，0，
2
3
，-1
2
3
，3
負(fù)數(shù)集合：{
 
…}；整數(shù)集合：{
 
…}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)一元二次方程，使得它有一根為正數(shù)，另一根為負(fù)數(shù)：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案