15．如圖，琪琪設(shè)計(jì)了如圖程序框圖，當(dāng)她輸入x=10時(shí)，則輸出y的值為（　�。�
A．6B．4C．2D．1

分析 根據(jù)計(jì)算程序計(jì)算出y的值，即可判斷．

解答 解：當(dāng)x=10時(shí)，0.5×10-1=4，
|10-4|＞0，
則當(dāng)x=4時(shí)，0.5×4-1=1，則|4-1|＜4，則y=1．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)求值，正確讀懂程序圖，確定正確的算式是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，已知∠A=30°，∠B=42°，則∠ADC的度數(shù)為（　�。�
A．72°B．102°C．138°D．150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是一個(gè)標(biāo)注了角度和尺寸工件的模型，則此工件的面積用a，b表示為（　�。�
A．$\frac{1}{2}{a}^{2}$-$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$b2B．$\frac{1}{2}{a}^{2}$-$\frac{1}{2}$ab+b2C．$\frac{1}{2}{a}^{2}$+$\frac{1}{2}$ab+b2D．a2-ab+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示的運(yùn)算程序中，若開(kāi)始輸入的x值為10，我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為5，第2次輸出的結(jié)果為8，…，第2016次輸出的結(jié)果為4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某商場(chǎng)服裝部為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的積極性，決定實(shí)行目標(biāo)管理，即確定一個(gè)月銷(xiāo)售目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲．為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)營(yíng)業(yè)員在某月的銷(xiāo)售額，并整理得到如下統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬(wàn)元）．請(qǐng)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題．
（1）月銷(xiāo)售額在18萬(wàn)元的人數(shù)最多？月銷(xiāo)售額的中位數(shù)是20萬(wàn)元？（直接寫(xiě)結(jié)果）
（2）計(jì)算平均的月銷(xiāo)售額是多少萬(wàn)元？
（3）如果想讓一半左右營(yíng)業(yè)額都能達(dá)到目標(biāo)，你認(rèn)為月銷(xiāo)售額定為20萬(wàn)元合適？（直接寫(xiě)出結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小紅在荷塘邊觀看荷花，突然想測(cè)試池塘的水深，她把一株豎直的荷花（如圖）拉到岸邊，花柄正好與水面成60°夾角，測(cè)得AB長(zhǎng)1m，則荷花處水深OA為（　�。�
A．1mB．2mC．3mD．$\sqrt{3}$m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某商品的標(biāo)價(jià)為800元，4折銷(xiāo)售仍可賺60元，則該商品的進(jìn)價(jià)為（　　）
A．92元B．260元C．320元D．740元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，∠BCD=150°，則∠A+∠B+∠D的度數(shù)為（　�。�
A．110°B．120°C．130°D．150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，將正五邊形ABCDE繞其頂點(diǎn)A沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，若使點(diǎn)B落在AE邊所在的直線(xiàn)上，則旋轉(zhuǎn)的角度可以是（　�。�
A．72°B．54°C．45°D．36°

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同步練習(xí)冊(cè)答案