如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。
A.AB∥DC,AD=BC B. AB∥DC,AD∥BC C. AB=DC,AD=BC D. OA=OC,OB=OD
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知第一象限內(nèi)的圖象是反比例函數(shù)y= 圖象的一個分支,第二象限內(nèi)的圖象是反比例函數(shù)y=- 圖象的一個分支,在x軸的上方有一條平行于x軸的直線l與它們分別交于點A、B,過點A、B作x軸的垂線,垂足分別為C、D.若四邊形ABCD的周長為8且AB<AC,則點A的坐標(biāo)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某大學(xué)生利用暑假40天社會實踐參與了一家網(wǎng)店的經(jīng)營,了解到一種成本為20元/件的新型商品在x天銷售的相關(guān)信息如表所示.
| p=50﹣x |
銷售單價q(元/件) | 當(dāng)1≤x≤20時,q=30+x |
(1)請計算第幾天該商品的銷售單價為35元/件?
(2)求該網(wǎng)店第x天獲得的利潤y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)這40天中該網(wǎng)店第幾天獲得的利潤最大?最大的利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A、B兩點,BC⊥x軸于點C,則△ABC的面積為( 。
A. 1 B. 2 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在桌上擺著一個由若干個相同正方體組成的幾何體,其主視圖和左視圖如圖所示,設(shè)組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)為n,則n的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知圓錐的母線長為6cm,底面圓的半徑為3cm,則此圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是( )
A. 30° B. 60° C. 90° D. 180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線y=﹣x+8與x軸交于A點,與y軸交于B點,動點P從A點出發(fā),以每秒2個單位的速度沿AO方向向點O勻速運動,同時動點Q從B點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿BA方向向點A勻速運動,當(dāng)一個點停止運動,另一個點也隨之停止運動,連接PQ,設(shè)運動時間為t(s)(0<t≤3).
(1)寫出A,B兩點的坐標(biāo);
(2)設(shè)△AQP的面積為S,試求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)t為何值時,△AQP的面積最大?
(3)當(dāng)t為何值時,以點A,P,Q為頂點的三角形與△ABO相似,并直接寫出此時點Q的坐標(biāo).
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