18.已知正方形ABCD,BD為正方形的對角線過頂點A作MN∥DB,在MN上取一點F,使得DF=DB,DF交AB于E,求證:BE=BF.

分析 過A作AG⊥BD于G,過F作FH⊥BD于H.先證明四邊形AGHF為矩形,根據(jù)矩形和正方形的性質(zhì)得到AG=FH=$\frac{1}{2}$DB,進一步得到FH=$\frac{1}{2}$DE,由直角三角形FHD中,F(xiàn)H為斜邊DE的一半得到∠FDH=30°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和角的和差關(guān)系得到∠BEF=∠DFB,從而得到BE=BF.

解答 證明:過A作AG⊥BD于G,過F作FH⊥BD于H.
∵MN∥DB,
∴四邊形AGHF為矩形,
∴AG=FH=$\frac{1}{2}$DB,
又∵DF=DB,
∴FH=$\frac{1}{2}$DF,
∴∠FDH=30°,
又∵BD=DF,
∴∠DFB=∠FBD=(180°-30°)÷2=75°,
又∵∠BEF=∠EBD+∠FDB=45°+30°=75°=∠DFB,
∴BE=BF.

點評 考查了矩形的判定和性質(zhì),正方形的性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是作出輔助線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.a(chǎn)的相反數(shù)仍是a,則a=0;b的絕對值仍是b,則b≥0;如c的絕對值是-c,則c≤0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.計算:
(1)-33×(-$\frac{5}{9}$+$\frac{8}{27}$);
(2)($\frac{7}{9}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$)×18-1.35×(-6)+3.85×(-6)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知△ABC中,∠BAC的外角平分線交對邊BC的延長線于D.
求證:$\frac{AB}{AC}$=$\frac{BD}{CD}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.求下列各式中x的值
(1)32x+1=81×243
(2)43x-1×16=64×4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖直角坐標(biāo)系中,AO=4,BO=8,將△ABO沿直線x=a折疊,點E落在x軸上,當(dāng)△ADE是直角三角形時,a=3或5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,請你添加一個條件,使AB∥CD,這個條件是∠CDA=∠DAB,你的依據(jù)是內(nèi)錯角相等,兩直線平行.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.拋物線y=2(x+3)(x-2)與x軸的交點坐標(biāo)分別為(-3,0),(2,0).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.點C(-2,2)在二象限.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案