【題目】一個(gè)正多邊形內(nèi)角和等于540°，則這個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角等于（ ）

A. 72°； B. 60°； C. 108°； D. 90°.

【答案】A

【解析】已知正多邊形的內(nèi)角和是540°，所以多邊形的邊數(shù)為540°÷180°+2=5，再由多邊形的外角和都是360°，即可得多邊形的每個(gè)外角=360÷5=72°．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y=a（x+4）（x﹣6）與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在B的左側(cè)），頂點(diǎn)為P，且點(diǎn)P在直線y=2x+m上．

（1）試用含m的代數(shù)式表示a；

（2）若△ABP為直角三角形，試求該拋物線和直線的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD的面積為10cm2，它的兩條對(duì)角線交于，點(diǎn)O1以AB、AO1為兩鄰邊作平行四邊形ABC1O1，平行四邊形ABC1O1的對(duì)角線交于點(diǎn)O2，同樣以AB、AO2為兩鄰邊作平行四邊形ABC2O2，…，依此類推，則平行四邊形ABCnOn的面積為（ ）

A．10cm2 B．cm2 C．cm2 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：

(1)|－1|+(—2)3+(7－π)0－()－1；

(2) (－2a)3·(a2)2÷a3

(3) (3a+b－2)(3a－b+2)

(4)10002－1002×998

(5) (x＋1)(x2＋1)(x4＋1)(x－1)

(6) (3a+2)2(3a－2)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，對(duì)于圖中標(biāo)記的各角，下列條件能夠推理得到a∥b的是（　　）

A. ∠1=∠4 B. ∠2=∠4 C. ∠3+∠2=∠4 D. ∠2+∠3+∠4=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】算式（﹣7）+（+1）﹣（﹣3）﹣（+5）寫成省略括號(hào)的和的形式，正確的是（　　）

A. 7+1+3﹣5 B. ﹣7+1+3﹣5 C. ﹣7+1﹣3﹣5 D. ﹣7+1+3+5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“相等的角不一定是對(duì)頂角”是__命題（從“真”或“假”中選擇）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起（其中，∠A=60°，∠D=30°；∠E=∠B=45°）：

（1）①若∠DCE=45°，則∠ACB的度數(shù)為　　；

②若∠ACB=140°，求∠DCE的度數(shù)；

（2）由（1）猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

（3）當(dāng)∠ACE＜180°且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí)，這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行？若存在，請(qǐng)直接寫出∠ACE角度所有可能的值（不必說明理由）；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】合并同類項(xiàng)：

(1)3(4x2－3x＋2)－2(1－4x2＋x)；

(2)15x2－(3y2＋7xy)＋3(2y2－5x2)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案