∠1和∠2是兩條直線l1，l2被第三條直線l3所截的同旁內(nèi)角，如果l1∥l2，那么必有（　�。�
A、∠1=∠2
B、∠1+∠2=90°
C、
1
2
∠1+
1
2
∠2=90°
D、∠1是鈍角，∠2是銳角
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：直接根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論．
解答：解：∵l1∥l2，∠1和∠2是兩條直線l1，l2被第三條直線l3所截的同旁內(nèi)角，
∴∠1+∠2=180°，即
1
2
∠1+
1
2
∠2=90°．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查的是平行線的性質(zhì)，用到的知識點(diǎn)為：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某市七年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，隨機(jī)抽取了1000名七年級學(xué)生進(jìn)行檢測，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的有950人，請你估計(jì)該市12萬名七年級學(xué)生，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有
 
 人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、
-x-y
-x+y
=
x-y
x+y
B、
a2-b2
(a-b)2
=
a-b
a+b
C、
x-1
1-x2
=
1
x+1
D、
a2-b2
(a-b)2
=
a+b
a-b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算中，正確的是（　　）
A、3ab2•（-2a）=-6a2b2
B、（-2x2y）3=-6x6y3
C、a3•a4=a12
D、（-5xy）2÷5x2y=5y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某個不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖，則此不等式組的解集為（　�。�
A、x＞-1B、x≤4
C、-1＜x＜4D、-1＜x≤4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，DE∥BC，D、E分別在AB，AC上；若AD=2，AB=6，則
DE
BC
的值為（　　）
A、
2
3
B、
1
3
C、
1
2
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O是△ABC的外接圓，點(diǎn)E在劣弧
BC
上，連接AE交BC于點(diǎn)D，經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的圓弧交AE于點(diǎn)I．已知BE2=AE•DE，BI平分∠ABC．
（1）求證：BE=EI；
（2）若⊙O的半徑為5，BC=8，∠BDE=45°．
①求
BC
的半徑和AD的長；②求sin∠ABC和tan∠ABI的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）(
a2b
2c
)3•(
c2
-ab
)÷
bc2
a2
；
（2）
2
x2-4
-
1
2x-4
；
（3）1-
x-y
x+2y
÷
x2-y2
x2+4xy+4y2
；
（4）
x-3
x-2
÷(x+2-
5
x-2
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算及化簡：
（1）（-7
2
7
）2；
（2）（
48
-6
0.5
）（4
3
+
18
）-（2
3
-3
2
）2；
（3）（
32
+
0.5
-2
1
3
-（
1
8
-
1
5
75
）；
（4）9
45
÷3
1
5
×
3
2
2
2
3
；
（5）5
8
27
•
1
1
3
•3
54
．

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同步練習(xí)冊答案