計算:
(1)
()3•()÷;
(2)
-;
(3)
1-÷;
(4)
÷(x+2-).
考點:分式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算即可得到結(jié)果;
(2)原式兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算即可得到結(jié)果;
(3)原式第二項利用除法法則變形,約分后兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算即可得到結(jié)果;
(4)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=
•(-
)•
=-
;
(2)原式=
=
=-
;
(3)原式=1-
•
=1-
=
=-
;
(4)原式=
÷
=
•
=
.
點評:此題考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
下列各式計算正確的是( )
A、(2x+3y)(3x-2y)=6x2-6y2 |
B、(-3a-2)(3a-2)=9a2-4 |
C、= |
D、= |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
∠1和∠2是兩條直線l1,l2被第三條直線l3所截的同旁內(nèi)角,如果l1∥l2,那么必有( 。
A、∠1=∠2 |
B、∠1+∠2=90° |
C、∠1+∠2=90° |
D、∠1是鈍角,∠2是銳角 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知△ABC的三邊a、b、c滿足
,求這個三角形的三邊a、b、c的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
關(guān)于x的方程x-
=的解是非負數(shù),求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,已知:AB∥CD,AD、BC相交于點E,過點E作EF∥AB,交AB于點F,分別對AB、CD取幾組簡單的值,并計算
+
的值,你有什么發(fā)現(xiàn)?請給予說明.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)已知
=
+
,求M.
(2)已知:
-
=3,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若方程組
的解x,y滿足0<x+y<1,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在一次測試中,老師出了如下題目:比較nn+1與(n+1)n的大小.有些同學(xué)經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn):當(dāng)n=1、2時,nn+1<(n+1)n,于是認為命題“如果n為任意自然數(shù),則nn+1<(n+1)n”為真命題.你認為他們的判斷正確嗎?說說你的理由.
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