若方程
x-3
x-2
=
m
2-x
無解，則m的值為（　�。�
A、2或1B、2
C、1D、以上都不對
考點：分式方程的解
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，由分式方程無解得到x-2=0，求出x的值，代入整式方程即可求出m的值．
解答：解：分式方程去分母得：x-3=-m，
由分式方程無解，得到x-2=0，即x=2，
代入整式方程得：2-3=-m，
解得：m=1．
故選C
點評：此題考查了分式方程的解，分式方程無解即為分母為0時x的值為增根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市今年中考理、化實驗操作考試，采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容，規(guī)定：每位考生必須在三個物理實驗（用紙簽A、B、C表示）和三個化學(xué)實驗（用紙簽D、E、F表示）中各抽取一個進行考試，小剛在看不到紙簽的情況下，分別從中各隨機抽取一個小剛抽到物理實驗B和化學(xué)實驗F（記作事件M）的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某單位招聘員工采取筆試與面試相結(jié)合的方式進行，兩項成績滿分均為100分．根據(jù)規(guī)定，筆試成績和面試成績分別按一定的百分比折合綜合成績（綜合成績的滿分仍為100分）．已知小明應(yīng)聘的筆試成績?yōu)?5分，面試成績?yōu)?0分，現(xiàn)得知小明的最后綜合成績?yōu)?8分．設(shè)小明的筆試成績所占的百分比為x，面試成績所占的百分比為y，根據(jù)題意列方程組得
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的周長為14，其一邊長為4．那么它們的底邊長為（　�。�
A、5B、4C、6D、4或6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、打開電視機，正在播新聞是必然事件
B、甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0.24，乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0.03，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
C、一組數(shù)據(jù)2，4，5，5，3，6的平均數(shù)5
D、擲一枚硬幣一定正面朝上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將周長為8的△ABC沿BC方向平移2個單位得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為（　�。�
A、8B、10C、12D、14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-2的絕對值是（　�。�
A、0.5B、-0.5
C、-2D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，?ABCD中，AD=3cm，CD=1cm，∠B=45°，點P從點A出發(fā)，沿AD方向勻速運動，速度為3cm/s；點Q從點C出發(fā)，沿CD方向勻速運動，速度為1cm/s，連接并延長QP交BA的延長線于點M，過M作MN⊥BC，垂足是N，設(shè)運動時間為t（s）（0＜t＜1）．
（1）當(dāng)t為何值時，四邊形AQDM是平行四邊形？
（2）證明：在P、Q運動的過程中，總有CQ=AM；
（3）是否存在某一時刻t，使四邊形ANPM的面積是平行四邊形ABCD的面積的一半？若存在，求出相應(yīng)的t值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC與△DCB中，AC與BD交于點E，且∠ABC=∠DCB，AB=DC．
（1）求證：△ABC≌DCB；
（2）當(dāng)∠EBC=30°，求∠AEB的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案