方程x(5x+2)=6(5x+2)的解是
 
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法
專題:計(jì)算題
分析:方程移項(xiàng)后,提取公因式化為積的形式,然后利用兩數(shù)相乘積為0兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)求解.
解答:解:方程移項(xiàng)得:x(5x+2)-6(5x+2)=0,
分解因式得:(x-6)(5x+2)=0,
可得x-6=0或5x+2=0,
解得:x1=6,x2=-
2
5

故答案為:x1=6,x2=-
2
5
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店對(duì)部分商品實(shí)行促銷活動(dòng),某商品原價(jià)為每盒50元,每月可銷售300盒,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每盒每降價(jià)1元,每月可多賣30盒,已知該商品共需支付廠家及其他各種費(fèi)用每盒30元.問:
(1)當(dāng)每盒售價(jià)為45元時(shí),計(jì)算此時(shí)月銷售量;
(2)每盒降價(jià)多少元時(shí),既可使該商品月利潤(rùn)達(dá)到6480元又優(yōu)惠了顧客?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組整式中,不屬于同類項(xiàng)的是(  )
A、3m2n3和-2m2n3
B、-
1
2
xy
和2yx
C、23和22
D、x2和32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程
x-5
x-6
-
x-6
x-5
=
k
x2-11x+30
的解不大于13,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)(2x+3)2-25=0
(2)2(x-3)2=x(x-3)
(3)x(x-1)-1=0
(4)(x-1)2+5(1-x)-6=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程
2m+3
x-2
=3的解是正數(shù),則m的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、C在雙曲線y=
k
x
上,延長(zhǎng)AC交x軸于B,若
AC
BC
=
4
5
,且S△AOC=4,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一元二次方程5x2-3x+6=0的一次項(xiàng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位職工參加市工會(huì)組織的健身操比賽進(jìn)行列隊(duì),已知6人一列少2人,5人一列多2人,4人一列不多不少,請(qǐng)問這個(gè)單位參加健身操比賽的職工至少有
 
人.

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