有a個同學，如果每兩個同學之間互送一件禮物，則禮物的總件數(shù)b與a之間的關系式是
 
．
考點：由實際問題抽象出一元二次方程
專題：
分析：基本數(shù)量關系：a人參加聚會，每兩名同學之間都互送了一件禮物，所有同學共送了a（a-1）件禮物解決問題即可．
解答：解：a個同學，如果每兩個同學之間互送一件禮物，則禮物的總件數(shù)b與a之間的關系式是b=a（a-1），
故答案為：b=a（a-1）．
點評：本題考查了一元二次方程的應用，解決此類問題的關鍵是弄清題目中的等量關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，拋物線y=-x2+c經(jīng)過正方形的頂點A，B，C，則c=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知等腰三角形底邊上的高與腰上的高相等，則頂角為
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用一個長方體去截圓柱體，產(chǎn)生的截面形狀可能是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：2+6+10+…+802=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、只有正多邊形可以進行平面鑲嵌
B、最多能用兩種正多邊形進行平面鑲嵌
C、一般的凸四邊形也可以進行平面鑲嵌
D、只有正五邊形不可以進行平面鑲嵌

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用一個正方形在某一個月份的月歷上，圈出2×2這個數(shù)，這四個數(shù)的和不可能是（　�。�
A、104B、112
C、24D、28

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：方程
x-1
x-2
-
x-3
x-4
=
x-2
x-3
-
x-4
x-5
的解是x=
7
2
，方程
1
x-7
-
1
x-5
=
1
x-6
-
1
x-4
的解是x=
11
2
，試猜想：
（1）方程
1
x-7
+
1
x-1
=
1
x-6
+
1
x-2
的解；
（2）方程
1
x+a
-
1
x+b
=
1
x+c
-
1
x+d
的解（a、b、c、d表示不同的數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：y2+1.4y=1.76．

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