用一個(gè)長(zhǎng)方體去截圓柱體,產(chǎn)生的截面形狀可能是
 
考點(diǎn):截一個(gè)幾何體
專題:
分析:用平面取截一個(gè)圓柱體,橫著截時(shí)截面是橢圓或圓(截面與上下底平行),豎著截時(shí),截面是長(zhǎng)方形(截面與兩底面垂直)或梯形.
解答:解:用平面取截一個(gè)圓柱體,橫著截時(shí)截面是橢圓或圓(截面與上下底平行).
豎著截時(shí),截面是長(zhǎng)方形(截面與兩底面垂直)或梯形.
故截面的形狀是長(zhǎng)方形、圓、梯形等.
故答案為:長(zhǎng)方形、圓、梯形等.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了截一個(gè)幾何體,截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個(gè)不同實(shí)數(shù)a,b滿足a2-a=2,b2-b=2,則
b
a
+
a
b
=
 

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關(guān)于x的一元二次方程:x2-ax-2a+1=0,各項(xiàng)系數(shù)之和為-4,則a的值為
 

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在△ABC和△A′B′C′中,∠B=∠B′,AD,A′D′分別是△ABC,△A′B′C′的角平分線,且AD:BD=A′B′:B′D′,△ABC與△A′B′C′
 
(填“是”或“否”)相似.

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計(jì)算:(3+1)(32+1)(33+1)…(364+1)=
 

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如果平行四邊形的一個(gè)內(nèi)角為65°,那么過這個(gè)角的頂點(diǎn)作其余兩條邊延長(zhǎng)線的垂直線段的夾角為
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有a個(gè)同學(xué),如果每?jī)蓚(gè)同學(xué)之間互送一件禮物,則禮物的總件數(shù)b與a之間的關(guān)系式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y1=2x,y2=
2
y1
,y3=
2
y2
,…,y2010=
2
y2009
,求y1•y2010的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,AB=3
2
,∠B=45°,∠C=120°,求梯形面積.

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