如圖，為了測量旗桿的高度，小東用長為3.2 m的竹竿做測量工具．移動竹竿、旗桿使其頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8 m，與旗桿相距22 m，則旗桿的高為________m．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，為了測量旗桿的高度，小王在離旗桿9米處的點(diǎn)C測得旗桿頂端A的仰角為50°；小李從C點(diǎn)向后退了7米到D點(diǎn)（B，C，D在同一直線上），量得旗桿頂端A的仰角為40度．根據(jù)這些數(shù)據(jù)，小王和小李能否求出旗桿的高度？若能，請寫出求解過程；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，為了測量筆直的旗桿AB的高度，現(xiàn)將高度為1米的測角儀CD（即CD=1米）與旗桿AB置于同一水平面上，且與旗桿底部相距15米（即CB=15米），測得旗桿頂端A的仰角∠ADE=30°，求旗桿AB的高度．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，為了測量旗桿的高度，小王在離旗桿9米處的點(diǎn)C測得旗桿頂端A的仰角為50°；小李從C點(diǎn)向后退了7米到D點(diǎn)（B，C，D在同一直線上），量得旗桿頂端A的仰角為40度．根據(jù)這些數(shù)據(jù)，小王和小李能否求出旗桿的高度？若能，請寫出求解過程；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，為了測量筆直的旗桿AB的高度，現(xiàn)將高度為1米的測角儀CD（即CD=1米）與旗桿AB置于同一水平面上，且與旗桿底部相距15米（即CB=15米），測得旗桿頂端A的仰角∠ADE=30°，求旗桿AB的高度．（結(jié)果保留根號）

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