用配方法說明;代數(shù)式-2x
2+6x-5的值不大于-
.
考點(diǎn):配方法的應(yīng)用
專題:計(jì)算題
分析:先把所給的代數(shù)式配方得到-2x
2+6x-5=-2(x-
)
2-
,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得-2(x-
)
2≤0,所以-2(x-
)
2-
≤-
.
解答:解:-2x
2+6x-5=-2(x
2-3x)-5
=-2(x
2-3x+
-
)-5
=-2(x-
)
2+
-5
=-2(x-
)
2-
,
∵-2(x-
)
2≤0,
∴-2(x-
)
2-
≤-
,
即代數(shù)式-2x
2+6x-5的值不大于-
.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配方法:配方法的理論依據(jù)是公式a2±2ab+b2=(a±b)2.也考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法正確的是( 。
A、單項(xiàng)式的系數(shù)是-2,次數(shù)是3 |
B、單項(xiàng)式a的系數(shù)是0,次數(shù)是0 |
C、單項(xiàng)式的系數(shù)-1,次數(shù)是1 |
D、單項(xiàng)式-的系數(shù)是-,次數(shù)是2 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
初一(1)班課外乒乓球小組買了兩副乒乓球板,如果每人付9元,那么多了5元,如果每人付8元,那么還缺2元,請(qǐng)你根據(jù)以上情境提出問題,并列方程求解.你提出的問題是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知:如圖,正方形ABCD的邊長為
,E,F(xiàn)分別為BC,CD邊上的點(diǎn),且∠EAF=45°,
EC+CF=2,求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在殘破的圓形工件上量得一條弦BC=8,弧BC的中點(diǎn)D到BC的距離ED=2,則這個(gè)圓形工件的半徑是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計(jì)算:
(1)
(-2)×÷(-)×4;
(2)
-16-|-5|+2×(-)2.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知a、b、c為△ABC的三邊,且滿足a
2c
2-b
2c
2=a
4-b
4,則△ABC為
三角形.
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