已知函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式
(1)確定x的取值范圍;
(2)填表
x -3 -2 -1 02 3 4 5
y
(3)說(shuō)明y隨x增大而變化的情況.

解:(1)x≠1;
(2)填表如下:
x -3 -2 -1 02 3 4 5
y - --11
(3)當(dāng)x<1時(shí),y隨x增大而增大;當(dāng)x>1時(shí),y隨x增大而減小.
分析:(1)由x-1≠0確定x的取值范圍.
(2)依次代入x的值求得y值填入表格即可.
(3)有反比例函數(shù)的性質(zhì)判斷函數(shù)的增減性.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的定義及性質(zhì),對(duì)此題增減性的判斷也可以采用先畫出圖象的作法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y1=x,y2=(x+1)2-7.
(1)求它們圖象的交點(diǎn);
(2)結(jié)合圖象,確定當(dāng)x為何值時(shí),有y1>y2;y1<y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)y1=x,y2=(x+1)2-7.
(1)求它們圖象的交點(diǎn);
(2)結(jié)合圖象,確定當(dāng)x為何值時(shí),有y1>y2;y1<y2?

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(1999•安徽)已知函數(shù)y1=x,y2=(x+1)2-7.
(1)求它們圖象的交點(diǎn);
(2)結(jié)合圖象,確定當(dāng)x為何值時(shí),有y1>y2;y1<y2

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(1999•安徽)已知函數(shù)y1=x,y2=(x+1)2-7.
(1)求它們圖象的交點(diǎn);
(2)結(jié)合圖象,確定當(dāng)x為何值時(shí),有y1>y2;y1<y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:1999年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(1999•安徽)已知函數(shù)y1=x,y2=(x+1)2-7.
(1)求它們圖象的交點(diǎn);
(2)結(jié)合圖象,確定當(dāng)x為何值時(shí),有y1>y2;y1<y2?

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