【題目】已知x﹣2和y﹣2互為相反數(shù)，求x+y的平方根．

【答案】±2

【解析】

根據(jù)相反數(shù)的定義可求x+y，再根據(jù)平方根的定義可得答案．

解：∵x﹣2和y﹣2互為相反數(shù)，

∴x﹣2+y﹣2＝0，

∴x+y＝4，4的平方根是±2．

故x+y的平方根是±2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的是（ ）

A. 對(duì)頂角相等 B. -4是有理數(shù)

C. 內(nèi)錯(cuò)角相等 D. 同位角相等，兩直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】跳繩比賽中以跳160個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，多跳或少跳的個(gè)數(shù)分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示，如多跳了20個(gè)記作“+20”，那么“﹣8”表示 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于第一象限內(nèi)的P（，8），Q（4，m）兩點(diǎn)，與x軸交于A點(diǎn)．

（1）分別求出這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；

（2）寫出點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P'的坐標(biāo)；

（3）求∠P'AO的正弦值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面各組數(shù)據(jù)能判斷是直角三角形的是( )

A. 三邊長(zhǎng)都為2B. 三邊長(zhǎng)分別為2，3，2

C. 三邊長(zhǎng)分別為13，12，5D. 三邊長(zhǎng)分別為4，5，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的腰長(zhǎng)為2，則底邊a的取值范圍是____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中，李燕和劉凱兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲（每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形，并在每個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字）．游戲規(guī)則如下：兩人分別同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)甲、乙轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12，則李燕獲勝；若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12，則為平局；若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12，則劉凱獲勝（若指針停在等分線上，重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一份內(nèi)為止）．

（1）請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果；

（2）分別求出李燕和劉凱獲勝的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)：7，9，9，8，10，它們的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A.9和9B.9和8C.9和9.5D.9和8.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，A（2，4），B（﹣2，3），C（4，﹣1），將線段AB平移得到線段CD，其中點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是C，則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為（ ）

A.（﹣4，8）B.（4，﹣8）C.（0，2）D.（0，﹣2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案