如圖，已知線段AB，分別以點(diǎn)A、點(diǎn)B為圓心，以大于
1
2
AB的長為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)C和點(diǎn)D，作直線CD，在CD上取兩點(diǎn)P、M，連接PA、PB、MA、MB，則下列結(jié)論一定正確的是（　　）
A、PA=MA
B、MA=PE
C、PE=BE
D、PA=PB
考點(diǎn)：作圖—基本作圖,線段垂直平分線的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)作圖的過程可知PD是線段AB的垂直平分線，利用垂直平分線的性質(zhì)即可得到問題的選項(xiàng)．
解答：解：由題意可知：PD是線段AB的垂直平分線，
所以PA=PB，
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了基本作圖-作已知線段的垂直平分線以及考查了線段垂直平分線的性質(zhì)：線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離線段．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)P是正方形ABCD外一點(diǎn)，PD=6，△PAD的面積是36，△PCD的面積是15，則此正方形的邊長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖，則這個(gè)不等式組的解集是（　�。�
A、x＜3B、x≥-1
C、-1＜x≤3D、-1≤x＜3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠A=36°，∠B=72°，CD平分∠ACB，DE∥AC，則圖中共有等腰三角形（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)不透明的盒子里裝著若干個(gè)白球，小明想估計(jì)其中的白球數(shù)，于是他放入10個(gè)黑球，攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色，再把它放回盒子中，不斷重復(fù)上述過程，得到如下數(shù)據(jù)：
摸球的次數(shù)n20406080120160200
摸到白球的次數(shù)m1533496397126160
　摸到白球的頻率
n
m
　0.75　0.83　0.82　0.79　0.81　0.79　0.80
估算盒子里白球的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、8個(gè)B、40個(gè)
C、80個(gè)D、無法估計(jì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠1=60°，F(xiàn)G平分∠EFD，則∠2=（　�。┒龋�
A、60°B、45°
C、30°D、22.5°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1800°，那么這個(gè)多邊形是（　　）
A、五邊形B、八邊形
C、十邊形D、十二邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四組數(shù)值中，為方程組
x+2y+z=0
2x-y-z=1
3x-y-z=2
的解是（　�。�
A、
x=0
y=1
z=-2
B、
x=1
y=0
z=1
C、
x=0
y=-1
z=0
D、
x=1
y=-2
z=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（
2x-3
x
-1）÷
x2-9
x
，其中x是方程x2+6x+6=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中較小的根．

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同步練習(xí)冊答案