如圖，方格紙中4個小正方形的邊長均為1，則圖中陰影部分三個小扇形的面積和為          （結果保留π）.
(為圓心角的度數(shù)，為半徑)，由圖形可知，，故
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，是半徑為的上的定點，動點從出發(fā)，以的速度沿圓周逆時針運動，當點回到地立即停止運動．

（1）如果，求點運動的時間；
（2）如果點是延長線上的一點，，那么當點運動的時間為時，判斷直線與的位置關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，為正比例函數(shù)圖象上的一個動點，的半徑為，設點的坐標為．

（1）求與直線相切時點的坐標．（4分）
（2）請直接寫出與直線相交、相離時的取值范圍．（3分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，形如量角器的半圓O的直徑DE=12cm，形如三角板的△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=
30°，BC=12cm．半圓O以2cm/s的速度從左向右運動，在運動過程中，點D、E始終在直線BC上．設運動時間為t (s)，當t=0s時，半圓O在△ABC的左側，OC=8cm．

（1）當t為何值時，△ABC的一邊所在的直線與半圓O所在的圓相切？    
（2）當△ABC的一邊所在的直線與半圓O所在的圓相切時，如果半圓O與直徑DE圍成的區(qū)域與△ABC三邊圍成的區(qū)域有重疊部分，求重疊部分的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

（1）善于思考的小迪發(fā)現(xiàn)：半徑為，圓心在原點的圓（如圖1），如果固定直徑，把圓內的所有與軸平行的弦都壓縮到原來的倍，就得到一種新的圖形橢圓（如圖2），她受祖沖之“割圓術”的啟發(fā)，采用“化整為零，積零為整”“化曲為直，以直代曲”的方法．正確地求出了橢圓的面積，她求得的結果為　　　　　．

（2）（本小題為選做題，做對另加3分，但全卷滿分不超過150分）小迪把圖2的橢圓繞軸旋轉一周得到一個“雞蛋型”的橢球．已知半徑為的球的體積為，則此橢球的體積為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，AB為⊙0的直徑，AC為弦，OD∥BC交AC于點D，若AB=20cm,,則AD=     cm
 

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的兩圓位置關系是（    ）
A．相離B．外切C．相交D．內切

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，已知△ACD和△ABE都內接于同一個圓，則∠ADC+∠AEB+∠BAC=【   】
A．90°B．180°C．270°D．360°

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

勞技課上，小明制作了一個圓錐形紙帽，其尺寸如圖．則將這個紙帽展開成扇形時的圓心角等于      
 

 

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同步練習冊答案