【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A0,a),B0,b)在y軸上,點 Cm,b)是第四象限內(nèi)一點,且滿足,ABC的面積是56;ACx軸于點D,Ey軸負半軸上的一個動點.

(1)C點坐標(biāo);

(2)如圖2,連接DE,DEACD點,EF為∠AED的平分線,交x軸于H點,且∠DFE90°,求證:FD平分∠ADO

(3)如圖3,Ey軸負半軸上運動時,連EC,點PAC延長線上一點,EM平分 AEC,且PMEMM點,PNx軸于N點,PQ平分∠APN,交x軸于Q點,則E在運動過程中,的大小是否發(fā)生變化,若不變,求出其值;若變化,請說明理由.

【答案】1a=8b=6, AB=14, BC=8 C8,-6);(2)見解析;(3

【解析】

1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出a、b,得到點A、點B的坐標(biāo),根據(jù)ABC的面積是56的面積公式求出CB,得到點C的坐標(biāo);(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理、“8字形題、角平分線的定義計算即可;(2)因為EF為∠AED的平分線,∠DFE90°,DEAC,所以∠AEF=∠DEF90°-∠FDE=∠ADF,又因為∠AEF90°-∠OHE90°-∠DHF=∠ODF

所以∠ADF=∠ODF,可得FD平分∠ADO;(3)設(shè)∠AEM=∠CEM,設(shè)∠APQ=∠NPQ,因為PNAE ,由“M易得:(∠MPQ+NPQ+AEM=∠M90°, 即∠MPQ90°-(+),∠CPN+CEA=∠ECP180-∠ECA , 即∠ECA1802+)從而求解.

解:(1)∵

a-8=0,b+6=0
解得a=8,b=-6
A3,0)、B0,-4).
OA=8,OB=6AB=14

SABC=×BC×AB= ×BC×14=56,

解得: BC=8,
C在第四象限,BCy軸,
C8-6);

2)∵EF為∠AED的平分線,∠DFE90°,DEAC

∴∠AEF=∠DEF90°-∠FDE=∠ADF

AEF90°-∠OHE90°-∠DHF=∠ODF

∴∠ADF=∠ODF,即FD平分∠ADO

3)設(shè)∠AEM=∠CEM,設(shè)∠APQ=∠NPQ,

PNAE “M易得:(∠MPQ+NPQ+AEM=∠M90°, 即∠MPQ90°-(+),∠CPN+CEA=∠ECP180-∠ECA , 即∠ECA1802+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點EAD的延長線上,且∠PAE=E,PECD于點F

1)求證:PC=PE

2)求∠CPE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線,一圓交直線a,b分別于A、B、CD四點,點P是圓上的一個動點,連接PAPC.

(1)如圖1,直接寫出∠PAB、∠PCD、∠P之間的數(shù)量關(guān)系為    ;

(2)如圖2,直接寫出∠PAB、∠PCD、∠P之間的數(shù)量關(guān)系為   

(3)如圖3,求證:∠P=∠PAB+PCD

(4)如圖4,直接寫出∠PAB、∠PCD、∠P之間的數(shù)量關(guān)系為    .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某區(qū)教育部門準備在七年級開設(shè)興趣課堂,以豐富學(xué)生課余生活.為了了解學(xué)生對音樂、書法、球類、繪畫這四個興趣小組的喜愛情況,在全區(qū)進行隨機抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖(信息不完整),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1) 此次共調(diào)查了 名同學(xué);

(2) 將條形圖補充完整,計算扇形統(tǒng)計圖中音樂部分的圓心角的度數(shù)是 ;

(3) 如果該區(qū)七年級共有2 000名學(xué)生參加這4個課外興趣小組,而每名教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,則繪畫興趣小組至少需要準備多少名教師?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點Ax1,y1)、Bx2,y2在二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象上,當(dāng)x1=1x2=3,y1=y2

1①求m;②若拋物線與x軸只有一個公共點,n的值

2Pa,b1),Q3,b2)是函數(shù)圖象上的兩點,b1b2,求實數(shù)a的取值范圍

3若對于任意實數(shù)x1、x2都有y1+y2≥2,n的范圍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABCD中,E,F(xiàn)分別在BC,AD上,若想使四邊形AFCE為平行四邊形,須添加一個條件,這個條件可以是(

AF=CF;AE=CF;③∠BAE=FCD;④∠BEA=FCE。

A. ①或② B. ②或③ C. ③或④ D. ①或③或④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)準備搬入新校舍,在遷入新校舍前就該校300名學(xué)生如何到校問題進行了一次調(diào)查,并得到如下數(shù)據(jù):

步行

65

騎自行車

100

坐公共汽車

125

其他

10

  

將上面的數(shù)據(jù)分別制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中, ,CD是斜邊AB上的高.

(1)證明:

(2)寫出除(1)外的另兩對相似三角形.

(3)AC是哪兩條線段的比例中項?請簡要證明(說明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點上,平分,且,連接并延長與的延長線交于點,連接,若,則面積是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案