【題目】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是a厘米、b厘米,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各減少2厘米.

1)新長(zhǎng)方形的面積比原長(zhǎng)方形的面積減少了多少平方厘米?

2)如果減少的面積恰好等于原面積的,試確定(a6)(b6)的值.

【答案】1)(2a+2b4)平方厘米;(224

【解析】

1)根據(jù)題意表示出原來長(zhǎng)方形與新長(zhǎng)方形的面積,相減即可得到結(jié)果;

2)根據(jù)題意列出等式,化簡(jiǎn)即可求出.

解:(1ab﹣(a2)(b2

ab﹣(ab2a2b+4

abab+2a+2b4

2a+2b4

∴新長(zhǎng)方形的面積比原長(zhǎng)方形的面積減少了(2a+2b4)平方厘米;

2)由題意知2a+2b4ab

ab6a+6b12,

a6)(b6

ab6a6b+36

6a+6b126a6b+36

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形 OABC,以點(diǎn) O 為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系其中 A(2,0), C(0,3),點(diǎn) P 以每秒 1 個(gè)單位的速度從點(diǎn) C 出發(fā)在射線 CO 上運(yùn)動(dòng)連接 BP, BEPB x 軸于點(diǎn) E,連接 PE AB 于點(diǎn) F,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒.

(1)當(dāng) t=2 時(shí)求點(diǎn) E 的坐標(biāo);

(2)在運(yùn)動(dòng)的過程中,是否存在以 P、O、E 為頂點(diǎn)的三角形與PCB 相似.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn) P 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)直角三角形紙片ABO,放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(0,2),點(diǎn)O(0,0).點(diǎn)M為邊OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)O、A重合),沿著BM折疊該紙片,得頂點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O′.

(I)如圖,當(dāng)點(diǎn)O′在邊AB上時(shí),求點(diǎn)O′的坐標(biāo);

(II)設(shè)直線BO′與x軸相交于點(diǎn)F.

如圖,當(dāng)BA平分MBF時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);

當(dāng)OM=時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若實(shí)數(shù)m、n滿足等式,且m、n恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長(zhǎng),則△ABC的周長(zhǎng)是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,是關(guān)于的方程的兩實(shí)根,實(shí)數(shù)、、、的大小關(guān)系可能是(

A. α<a<b<β B. a<α<β<b C. a<α<b<β D. α<a<β<b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,ABC是等腰直角三角形,BCAB,A點(diǎn)在x負(fù)半軸上,直角頂點(diǎn)By軸上,點(diǎn)Cx軸上方.

1)如圖1所示,若A的坐標(biāo)是(﹣3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為   

2)如圖2,若OA平分∠BAC,BCx軸交于點(diǎn)E,若點(diǎn)C縱坐標(biāo)為m,求AE的長(zhǎng).

3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)F在射線DM上,且∠ABF=∠ADFAHBF于點(diǎn)H,試探究BF、HFDF的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, PA、PB是⊙O的切線,切點(diǎn)為A、B,C是⊙O上一點(diǎn)(PA、B不重合),若∠P=52°,則∠ACB=______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了部分九年級(jí)學(xué)生的視力,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

分組

視力

人數(shù)

A

3.95≤x≤4.25

2

B

4.25<x≤4.55

C

4.55<x≤4.85

20

D

4.85<x≤5.15

E

5.15<x≤5.45

3

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)在被調(diào)查學(xué)生中,視力在3.95≤x≤4.25范圍內(nèi)的人數(shù)為   人,在4.25<x≤4.55范圍內(nèi)的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查的學(xué)生數(shù)的百分比為   %.

(2)本次調(diào)查的樣本容量是   ,視力在4.85<x≤5.15范圍內(nèi)的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查學(xué)生數(shù)的百分比是   %.

(3)本次調(diào)查中,視力的中位數(shù)落在  組.

(4)若該校九年級(jí)有350名學(xué)生,估計(jì)視力超過4.85的學(xué)生數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖①,已知線段,以為一邊作等邊 (尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)如圖②,已知,,,分別以為邊作等邊和等邊,連接,求的最大值;

(3)如圖③,已知,,,,內(nèi)部一點(diǎn),連接,求出的最小值.

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