如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=2.按以下步驟作圖:
①分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,以大于AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N;
②作直線MN,交AC于點(diǎn)D;
③連接BD.
則△BCD的周長為   
先根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出BC及AC的長,再得出MN是線段AB的垂直平分線,由線段垂直平分線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=2,
∴BC=AB=×2=1,AC=AB•cos30°=2×= ,
∵分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,以大于AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,
∴直線MN是線段AB的垂直平分線,
∴AD=BD,
∴△BCD的周長=(AD+CD)+BC=AC+BC=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖14-1,在銳角△ABC中,AB = 5,AC =,∠ACB = 45°.
計(jì)算:求BC的長;
操作:將圖14-1中的△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.如圖14-2,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA的延長線上時(shí).
(1)證明:A1C1⊥CC1;
(2)求四邊形A1BCC1的面積;

探究:
將圖14-1中的△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.連結(jié)AA1,CC1,如圖14-3.若△ABA1的面積為5,求點(diǎn)C到BC1的距離;
拓展:
將圖14-1中的△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)P1,如圖14-4.
(1)若點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn),求線段EP1長度的最大值與最小值;
(2)若點(diǎn)P是線段AC上的任一點(diǎn),直接寫出線段EP1長度的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,CA=CB,在△AED中, DA=DE,點(diǎn)D、E分別在CA、AB上.
(1)如圖①,若∠ACB=∠ADE=90°,則CD與BE的數(shù)量關(guān)系是    ;
(2)若∠ACB=∠ADE=120°,將△AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至如圖②所示的位置,則CD與BE的數(shù)量關(guān)系是    ;,
(3)若∠ACB=∠ADE=2α(0°< α < 90°),將△AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至如圖③所示的位置,探究線段CD與BE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明(用含α的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

綜合實(shí)踐課上,小明所在小組要測量護(hù)城河的寬度.如圖所示是護(hù)城河的一段,兩岸AB∥CD,河岸AB上有一排大樹,相鄰兩棵大樹之間的距離均為10米.小明先用測角儀在河岸CD的M處測得∠α=36°,然后沿河岸走50米到達(dá)N點(diǎn),測得∠β=72°.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)幫小明他們算出河寬FR(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,小明在自家樓頂上的點(diǎn)A處測量建在與小明家樓房同一水平線上鄰居的電梯的高度,測得電梯樓頂部B處的仰角為45°,底部C處的俯角為26°,已知小明家樓房的高度AD=15米,求電梯樓的高度BC(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin26°≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=8,tanC=,如果將△ABC沿直線l翻折后,點(diǎn)B落在邊AC的中點(diǎn)處,直線l與邊BC交于點(diǎn)D,那么BD的長為  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點(diǎn)A,在點(diǎn)A的對(duì)岸選取一個(gè)參照點(diǎn)C,測得∠CAD=30°;小麗沿岸向前走30 m選取點(diǎn)B,并測得∠CBD=60°.請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),幫小麗計(jì)算小河的寬度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B兩點(diǎn)在河的兩岸,要測量這兩點(diǎn)之間的距離,測量者在與A同側(cè)的河岸邊選定一點(diǎn)C,測出AC=a米,∠A=90°,∠C=40°,則AB等于(  )

A.a(chǎn)sin 40°     B.a(chǎn)cos 40°
C.a(chǎn)tan 40°     D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地經(jīng)過C地沿折線A→C→B行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車直接沿直線AB行駛.已知AC=10千米,∠A=30°,∠B=45°.則隧道開通后,汽車從A地到B地比原來少走多少千米?(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案